最近發(fā)現(xiàn)很多家長都有這樣的體會，寶寶不知什么時候起，從乖乖的小天使變成了編瞎話的小屁孩，并且事實(shí)證明無論你如何教寶寶，他遲早會對你說謊。寶寶越大，謊話說的越高明，這令家長困擾不已。寶寶撒謊有很多種情況，家長們要仔細(xì)分辨，針對不同情況，采取相應(yīng)措施。

現(xiàn)實(shí)與想象混淆

這一類型的撒謊是屬于無意識的撒謊，此類型的寶寶們?nèi)菀装炎约合胂蟮氖聦?shí)與真正的事實(shí)混淆到一起，把想象當(dāng)成事實(shí)。這是一種沒有邏輯，不真實(shí)的謊言，這種謊言不具有目的性，是很隨意、即興的。而且這往往是寶寶想象力與創(chuàng)造力豐富的一種體現(xiàn)。

沈陽杰諾思早教專家建議：面對這種情況，家長應(yīng)抓住這個時機(jī)，鼓勵孩子大膽進(jìn)行創(chuàng)造性思維，滿足寶寶想象力方面的表現(xiàn)欲。可以鼓勵寶寶自編一些故事或者經(jīng)常與寶寶玩假扮游戲。切不可一味的批評、訓(xùn)導(dǎo)，以免把寶寶的想象力與創(chuàng)造力扼殺在搖籃里，也不可對孩子的表現(xiàn)聽之任之，這樣會使孩子習(xí)慣性地把想象的事物當(dāng)做現(xiàn)實(shí)的事物，導(dǎo)致孩子缺乏理智感，為成長埋下隱患。

想逃避懲罰，得到好處等有目的性的撒謊

寶寶做事時不僅想做好，很大程度上也想取悅父母，獲得更多獎勵。當(dāng)自己的行為難以達(dá)到上述效果時，他們就采取了一個簡便的方式，即“說謊”：“這次考試成績還沒有出來”、“我在學(xué)校又受到老師的表揚(yáng)”等。還有，沈陽杰諾思早教中心發(fā)現(xiàn)家長往往會對寶寶做出的錯誤行為嚴(yán)厲責(zé)備，寶寶為了逃避懲罰無形中就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣，每當(dāng)寶寶做錯事時，都有這樣一種撒謊模式，即內(nèi)心緊張恐懼——擔(dān)心受罰——說謊。

沈陽杰諾思早教專家建議：充分信任寶寶給予寶寶機(jī)會

孩子并非生下來就會撒謊，他們天生純真、直率，不會隱瞞自己的意圖，不會控制自己的探索，其實(shí)是個誠實(shí)的乖寶寶，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的誠實(shí)引起了父母的不滿甚至責(zé)罰，他就開始學(xué)會了裝假說謊。而父母在事情發(fā)生的時候往往“情緒高漲”，缺乏理智，只看到面前是個撒謊的寶寶，沒有挖掘?qū)殞毴鲋e背后的原因。所以對于這種類型的說謊，聰明的父母不應(yīng)該不分原因的責(zé)備和體罰孩子，要懂得和孩子溝通，告訴寶寶孰重孰輕，即撒謊的后果要比做錯事情的后果更加嚴(yán)重，要給寶寶承認(rèn)錯誤的機(jī)會，理解寶寶犯錯誤的冬季，包容寶寶的錯誤結(jié)果，給予寶寶改正的機(jī)會，鼓勵寶寶主動承認(rèn)錯誤并改正。

父母也應(yīng)為寶寶樹立好榜樣

父母是兒童行為的第一教師，對于正確與錯誤、好與壞等觀念，兒童多半是通過日常生活無意識習(xí)得的。所以父母在要求孩子誠實(shí)的同時，自己要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠實(shí)守信。對孩子或他人的承諾要認(rèn)真履行，犯錯后要及時承認(rèn)錯誤，并認(rèn)真改正。

行為性撒謊

有的寶寶覺得什么東西都是自己的，有好的玩具，食物也不想與其他小朋友分享，看到其他小朋友有什么好的東西又想據(jù)為己有，加上父母平時的嬌慣，不注意培養(yǎng)寶寶開闊大度的性格，導(dǎo)致寶寶有時會悄悄地把自己喜歡的其他小朋友的東西放在自己的書包里。面對這樣的一種盜竊行為，寶寶們也有了對付父母質(zhì)疑的方法：“是別的小朋友送給我的”“是我在幼兒園表現(xiàn)好得到的獎勵”等，這種撒謊方式屬于行為性撒謊，沈陽杰諾思早教小編提醒各位家長，這樣的撒謊對寶寶的成長是非常不利的，如果不進(jìn)行及時的教育、引導(dǎo)，就會使寶寶的行為愈加猖狂，埋下后患

沈陽杰諾思早教專家建議：父母要信任寶寶，父母的充分信任會使孩子自覺地進(jìn)行自我約束、自我監(jiān)督。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶的撒謊行為時，應(yīng)當(dāng)及時糾正，讓寶寶知道撒謊會有非常嚴(yán)重的后果，萬不可認(rèn)為寶寶撒謊是因為還沒有長大，放任其任意而為，也不能使用暴力懲罰，選對正確的教育方式對寶寶的成長是至關(guān)重要的。

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