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唐老師：曾任教于重點高中。從事數(shù)學教育工作近十年，教學經(jīng)驗豐富。能根據(jù)學生的自身特點，有針對性地引導和發(fā)掘學生的潛能，并克服學生在學習過程中的弱點，使學生在“苦”中端正學習態(tài)度，授課形式靈活，方法多變，有效地增強學生的學習熱情，提高學生成績！