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在家庭里，孩子最在乎的也就是經(jīng)常陪伴左右的父母了，因此對于年幼的寶寶來說，父母就幾乎是他生命的全部。父母的行為每時每刻都會對寶寶的成長產(chǎn)生影響。很
孩子內(nèi)向可能是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，比如總覺得自己不夠好，所以在課堂上不敢大聲發(fā)表自己的想法，不敢和小朋友一起玩，怕被小朋友拒絕等。因此，父母
對今年秋季進入小學學習的一年級新生及其家長來說，不必糾結(jié)于孩子識了多少字，會多少算術(shù)題，因為市教委今年秋季將在全市小學一年級實施基于課程標準的“零
近期，是不少新生陸續(xù)開學報道的日子。對于剛上小學的許多學生家長來說都會對此高度重視，全家總動員，護送孩子上學，甚至手機、相機一起出動，記錄孩子成長的“
我們講“孩子的好成績是靠自己學出來的，不是靠老師和家長教出來的”是建立在孩子要有強大的學習能力的基礎(chǔ)上，而這種學習能力不是孩子與生俱來的，而是通過
1、要太多：對兒女過多地擔心，如：擔心孩子課程跟不上、擔心孩子交到壞朋友、擔心孩子晚歸等。 2、做太多：替兒女承擔太多責任，如：無論晴天雨天接孩子上下學
對于壓歲錢如何處理，本報記者采訪多名專業(yè)人士和“過來人”，幫助解決壓歲錢的投資難題。 根據(jù)升學年份定方案 “兒子過年收到5000元壓歲錢，最保險的辦
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合作，是少兒未來發(fā)展、立足社會的重要素質(zhì)。 培養(yǎng)孩子的合作意識和能力，一位專家在幾年教育實踐中得出以下經(jīng)驗： 一、注意培養(yǎng)孩子良好的性格 根據(jù)
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怎么接送孩子上幼兒園冬天來了，天氣越來越冷，誰都想賴下床，呆在溫暖的房子里。作為父母既要養(yǎng)成按時接送孩子的習慣，也要培養(yǎng)孩子每天按時入園和離園的習慣
樂高倡導“做中學”“玩中學” “做中學”Learningbymaking 孩子在動手積極建構(gòu)真實事物時能幫助他們在頭腦中構(gòu)筑知識，新構(gòu)建的知識能促使他們創(chuàng)造
從游戲教學為主的幼兒園，進入以學習為主的小學，孩子要面臨一次重要的角色轉(zhuǎn)換，家長也承受著許多壓力。如何幫助孩子做好幼小銜接，這是眼下不少家長關(guān)注的焦
測一測：孩子是消極心理還是積極心理？父母平時要多加留意自己孩子的心理調(diào)節(jié)策略，引導他向積極方向努力，避免消極心理狀況不斷升級。 你帶著孩子到飯店參
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