許多人對(duì)于交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別可能并不是很了解,尤其是初者可能也是一頭霧水的樣子,這往往是沒(méi)有任何基礎(chǔ)的人的感覺(jué),對(duì)于交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別來(lái)說(shuō)還是挺大的,本身交互設(shè)計(jì)師應(yīng)該是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都要懂的,所以想要做一名合格的設(shè)計(jì)師也是挺難的。關(guān)于區(qū)別問(wèn)題,來(lái)看看海南中公優(yōu)就業(yè)帶來(lái)的介紹。

第一,先來(lái)看看什么是交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別并不是一句兩句就能說(shuō)清楚的,先來(lái)看看交互設(shè)計(jì)是什么?交互設(shè)計(jì)其實(shí)最為注重的就是體驗(yàn),也就是一個(gè)好的交互設(shè)計(jì)師就是一個(gè)好的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師,也就是強(qiáng)調(diào)的是用戶(hù)體驗(yàn)。最近幾年交互設(shè)計(jì)師需求挺大。交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別舉個(gè)例子吧,比如一個(gè)網(wǎng)站來(lái)說(shuō)吧,交互設(shè)計(jì)需要使用流程圖,線(xiàn)框圖將用戶(hù)與網(wǎng)站的 “交互” 流程,網(wǎng)站的信息架構(gòu)可視化出來(lái),并且要得到反饋以及確保與開(kāi)發(fā)人員的有效溝通。

第二,再來(lái)看看什么是ui設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別并不是很明顯,甚至有些人會(huì)容易混淆此概念。ui設(shè)計(jì)主要是做軟件界面的視覺(jué)設(shè)計(jì)(現(xiàn)在主要是做app)。是在比較重視用戶(hù)體驗(yàn)的公司里和交互設(shè)計(jì)配合工作。有的公司做UI設(shè)計(jì)的也會(huì)承擔(dān)一定交互設(shè)計(jì)的工作,不過(guò)其中的差別也是有的,做交互設(shè)計(jì)的可能并不能做好ui設(shè)計(jì),總之交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別很是明顯。

第三,交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的就業(yè)哪種比較好

交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別雖然不是很明顯,但是實(shí)質(zhì)是挺大的,說(shuō)起來(lái)交互設(shè)計(jì)師的工作要更加的繁重一些,而且由于注重用戶(hù)體驗(yàn)所以更加的難做一些。但是就就業(yè)來(lái)說(shuō),兩種職業(yè)都有非常好的前景,這也是為什么最近幾年來(lái)那么多的年輕人加入到這兩個(gè)職業(yè)中的原因。總之,交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別可以通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)了解,會(huì)有較為明確的解釋。

通過(guò)以上的了解,海南中公優(yōu)就業(yè)也表示,關(guān)于交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別以及初學(xué)者要了解的內(nèi)容等問(wèn)題,還需要進(jìn)一步的了解,以此來(lái)確定自己是學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)還是ui設(shè)計(jì),有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)此分的比較細(xì)致,可以通過(guò)官網(wǎng)來(lái)進(jìn)行了解,也許詳細(xì)了解到交互設(shè)計(jì)與ui設(shè)計(jì)的區(qū)別以后就知道自己如何選擇了。