英語(yǔ)對(duì)話的環(huán)節(jié)，一直以來(lái)都是中國(guó)人最容易碰到的難題。獨(dú)個(gè)單詞發(fā)音可能很標(biāo)準(zhǔn)，但是在進(jìn)行對(duì)話時(shí)，很難說(shuō)溜，一些尾音、連詞都難以準(zhǔn)確發(fā)音。即便是讀音很準(zhǔn)確，如果與整個(gè)語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)境不契合，也是枉然。其實(shí)，不管是音準(zhǔn)不合格還是語(yǔ)調(diào)不適合，綜合來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有掌握好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的發(fā)音問(wèn)題，不能正確準(zhǔn)確的進(jìn)行英語(yǔ)發(fā)音。以下介紹一些克服發(fā)音難關(guān)的技巧，方便英語(yǔ)學(xué)習(xí)者實(shí)踐探究。

1從會(huì)聽(tīng)逐漸演變?yōu)闀?huì)說(shuō)

多聽(tīng)一些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音作品，聽(tīng)力或者電影都可以，內(nèi)容不需要很高深復(fù)雜，主要目的是利于聽(tīng)懂，學(xué)會(huì)發(fā)音。從中漸漸獲得英語(yǔ)連讀的技巧，舉一反三，逐步發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

2.從模仿開(kāi)始學(xué)音調(diào)音準(zhǔn)

知道標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音的朗讀方式之后，接著就是跟著學(xué)習(xí)發(fā)音的音調(diào)和音準(zhǔn)。剛開(kāi)始都是從簡(jiǎn)單的模仿開(kāi)始，等到熟悉之后，就可以逐步深入。

3.朗讀練習(xí)，熟練記憶

單純會(huì)發(fā)音其實(shí)并沒(méi)有真正實(shí)際用途，多朗讀多記憶，將學(xué)習(xí)的發(fā)音轉(zhuǎn)為對(duì)話的實(shí)際，才是真正獲得了語(yǔ)音知識(shí)。

4.作比對(duì)，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是閉門(mén)造車(chē)，依然需要實(shí)踐的驗(yàn)證，通過(guò)和別人的對(duì)話交流，可以了解到自己那些單詞不熟悉，那些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。也可以利用錄音機(jī)等設(shè)備錄下自己的朗讀片段，和原來(lái)的聽(tīng)力文件做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)差距。

5.重復(fù)練習(xí)，不斷晉升

堅(jiān)持不懈，不斷重復(fù)上述幾步，不過(guò)多久就可以獲得英語(yǔ)的提升，英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)也能夠愈加正規(guī)