初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求要比小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求要高得多，在小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文更主要的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)漢字和拼音以及如何組詞造句等等。這些都是更基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是更簡(jiǎn)單的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，而到了初中就不一樣了，初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的要求就不僅限于字詞方面了。接下來(lái)，小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求。

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求一：要運(yùn)用想象和聯(lián)想

想象和聯(lián)想伴隨著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的始終，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都離不開(kāi)想象和聯(lián)想。同學(xué)們?cè)诔踔姓Z(yǔ)文學(xué)習(xí)期間會(huì)學(xué)習(xí)到朱自清先生的《春》，學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，同學(xué)們就可以將自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)的描寫(xiě)春的詞句都聯(lián)系起來(lái)，然后再現(xiàn)文章的內(nèi)容和情景。同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中要有意的將春與自己的生活經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)，這樣能夠大大提升自己對(duì)文章的理解和感悟。

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求二：積極參與課堂活動(dòng)

在課堂上，老師對(duì)課文的理解和分析是融入了其個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累的，而同學(xué)們對(duì)文章的理解卻不一樣，因?yàn)橥瑢W(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累沒(méi)有老師的豐富，所以同學(xué)們理解的不甚全面。但盡管如此，同學(xué)們也是需要積極參與課堂活動(dòng)，要敢于在課堂上發(fā)表自己的見(jiàn)解的，因?yàn)樗枷氲呐鲎膊拍軌蚣ぐl(fā)出思維的火花。

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求三：養(yǎng)成自律的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：用心聽(tīng)講，作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。如果同學(xué)們能夠多讀、多背誦、多思考，那么這些習(xí)慣就能夠在無(wú)形中提高同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

以上就是小編整理的關(guān)于初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求。初一語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)初一學(xué)生的要求有所提高。所以小編希望初一學(xué)生要能夠有一定的學(xué)習(xí)毅力。

溫馨提示：未經(jīng)明確許可，任何網(wǎng)站不得非法盜鏈及抄襲本站資源；如您引用教頭網(wǎng)頁(yè)面或資源，請(qǐng)注明來(lái)源于教頭網(wǎng)，謝謝合作！