往往在日常生活中提起早教,年輕媽媽們會(huì)覺得這是一個(gè)宏大又嚴(yán)肅的主題。其實(shí)在早教問題里,不僅大方向很重要,一些小細(xì)節(jié),我們也不能放過(guò)。小細(xì)節(jié)固然影響不是很大,但是積少成多,把握住這些小細(xì)節(jié),可以令我們的幼兒早教事半功倍。

細(xì)節(jié)一:微笑。大人的世界總是煩惱很多,每天有忙不完的事情,可能勞累了一天回到家里,看見張開雙臂要抱抱的幼兒,卻一點(diǎn)想親近的心情也沒有。隨意擺擺手讓幼兒自己去玩,端著苦瓜臉一拍屁股坐在了沙發(fā)里。其實(shí)孩子雖然小,也很受周圍人情緒的感染,長(zhǎng)此以往,幼兒可能對(duì)愛的敏感度會(huì)下降,跟父母的感情出現(xiàn)嫌隙。

細(xì)節(jié)二:傾聽。父母或許認(rèn)為自己在早教中擔(dān)任的是教育者的角色,認(rèn)為孩子還小,什么也不懂。但幼兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定會(huì)逐漸形成自己的認(rèn)知和想法。如果父母一再堅(jiān)持自己,從不肯傾聽孩子,或許會(huì)讓孩子逐漸不愿意開口說(shuō)話表達(dá)自己的觀點(diǎn),亦或是跟人交流。

細(xì)節(jié)三:贊美。對(duì)于幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一些小進(jìn)步或是小成就,父母應(yīng)該及時(shí)捕捉到這樣的瞬間并給予小小的贊美,這樣既能對(duì)孩子做出激勵(lì),又能拉近父母與孩子之間的感情。在幼兒獲得贊美的同時(shí),小孩正確的價(jià)值觀也能得到培養(yǎng)。

細(xì)節(jié)四:互動(dòng)。在生活里一些片段時(shí)刻常常容易被我們忽略,譬如跟孩子一起等公交或是地鐵的短暫時(shí)光,可以帶著孩子觀察這個(gè)世界,看大街上來(lái)來(lái)往往的人。在孩子臨睡之前的一小會(huì),與孩子交流一下這一天的感悟,反省一下做得不夠好的,再思考一下明天需要做的。這樣的小互動(dòng)既是帶領(lǐng)孩子觀察世界的好機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)與幼兒關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

將過(guò)去常常被我們忽略的細(xì)節(jié)抓住并好好利用起來(lái),培養(yǎng)與孩子一點(diǎn)一滴的感情,早教或許能夠更有成效。