生物是上了高中以后,才變成是主要學(xué)科的一門(mén)重要的學(xué)科,初中的時(shí)候雖然都接觸到生物,但是很多人都沒(méi)有給予它足夠的重視。的專家強(qiáng)調(diào):高三沖刺階段,復(fù)習(xí)好生物這門(mén)學(xué)科是非常重要的,下面就結(jié)合一些學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)談一談生物復(fù)習(xí)更基本的技巧和方法,可能除了這些還有很多別的學(xué)習(xí)技巧,但是這些確實(shí)是更基本的。

一、懂得歸納和總結(jié)知識(shí)點(diǎn),積累知識(shí)

俗話說(shuō)的好,羅馬不是一日建成的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,這句話也是同樣受用的,生物的學(xué)習(xí)往往是在于日積月累的。所以要注意平時(shí)在學(xué)習(xí)生物過(guò)程中歸納和總結(jié)一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。慢慢的去做一個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)期積累。

在總結(jié)的時(shí)候要知道什么地方是重點(diǎn),不能什么知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn),那樣就沒(méi)有重點(diǎn)了。主要去歸納三個(gè)方面,分別是事物的特點(diǎn)和聯(lián)系以及發(fā)生反應(yīng)的順序。其他的側(cè)重點(diǎn)就根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)挠浺幌戮涂梢粤恕?/span>

二、難點(diǎn)一定要挑戰(zhàn)

很多學(xué)生學(xué)生物,每次會(huì)的題還會(huì),不會(huì)的題還不會(huì),對(duì)于習(xí)題中的那些所謂的難題,一直都沒(méi)有什么突破性的進(jìn)展,這樣高考的時(shí)候是非常吃虧的。難點(diǎn)是一定要在日常的學(xué)習(xí)中進(jìn)行挑戰(zhàn)的,不要覺(jué)得是拔高題或者是難題,還沒(méi)有等看題,心里已經(jīng)打退堂鼓了。其實(shí)沒(méi)有你想的那么難。

三、生活中發(fā)現(xiàn)規(guī)律

生物這門(mén)學(xué)科是和人們的生活聯(lián)系的比較緊密的一門(mén)學(xué)科。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,都會(huì)將學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái)。把知識(shí)運(yùn)用到生活中,發(fā)現(xiàn)生活中的一些列的規(guī)律,對(duì)考試時(shí)非常有幫助的,聯(lián)想記憶法也可以在這里面產(chǎn)生。舉個(gè)例子,生物中很多學(xué)生認(rèn)為遺傳是非常難的部分,但是對(duì)于遺傳這個(gè)事情,誰(shuí)沒(méi)有呢,有的時(shí)候就可以結(jié)合自己和家人來(lái)復(fù)習(xí)啊。

其實(shí)生物這門(mén)學(xué)科并不是很難,客觀的說(shuō),它是所有的高中學(xué)科里面更簡(jiǎn)單的學(xué)科,但是很多人都覺(jué)得它是個(gè)大問(wèn)題,這中間的原因就是沒(méi)有找對(duì)方法,高三的學(xué)生馬上要進(jìn)入高考了,希望能借鑒獵學(xué)網(wǎng)總結(jié)出來(lái)的這些方法進(jìn)行生物方面的學(xué)習(xí),盡快的提高成績(jī)。