英語這一門學(xué)科向來就有一半一半的同學(xué)學(xué)得好亦或?qū)W得不好，有些同學(xué)預(yù)感好，感知能力強，對于各類句型、語法能夠透徹的學(xué)習(xí)。中考在即，同學(xué)們的中考英語如何復(fù)習(xí)等問題也就隨之而來，復(fù)習(xí)是十分重要的不可懈怠，但是能否掌握正確的復(fù)習(xí)方法更是重要，否則只會事倍功半。針對此問題提出了中考英語復(fù)習(xí)計劃小結(jié)。

首先，要分三階段進行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復(fù)習(xí)效果。

第一階段復(fù)習(xí)重點以知識點掃描為主，夯實基礎(chǔ)。這一階段主要是回歸課本，前面我們說過命題不是以哪一本教材為依據(jù)，而是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，那么我們學(xué)的課本就不重要了嗎？當(dāng)然不是，回歸課本不是眉毛胡子一把抓，在研究了課標(biāo)和考綱后，將課本中的重要的知識點條理化、系統(tǒng)化。

第二階段側(cè)重專題練習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。從中考題型來看，近年來聽、讀、寫能力的考查份量逐漸加強。因此在復(fù)習(xí)的過程中，有必要進行適量的聽力強化練習(xí)，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的練習(xí)。

再者，中考英語對閱讀能力的綜合考察也是逐漸加強。完形填空，閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學(xué)生把握所學(xué)的詞匯和語法知識，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用。因此，對這幾類題型有必要進行專門性的練習(xí)。

值得一提的是書面表達，這是一種新型的試題，因此在第一、二輪復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多加練習(xí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，建議可以要求學(xué)生縮寫課文大意，寫日記，或適當(dāng)對一些圖表進行寫作練習(xí)。此外，通過練習(xí)查漏補缺，及時解決存在的問題。

第三階段重點是全面提升學(xué)生應(yīng)對考試的能力。這時候可以從以往的中考題中整理出一些信度好、指向性清晰的試題，從知識到能力再到心態(tài)進行全面的模擬實戰(zhàn)演習(xí)。通過這三輪的認(rèn)真復(fù)習(xí)，不但能提升學(xué)生綜合運用英語語言知識的能力，而且讓學(xué)生對中考的題型、答題程序、審題、規(guī)范書寫等都有所掌握，從而使學(xué)生滿懷信心地參加考試，基礎(chǔ)扎實的同時心態(tài)也平和了，自然能取得好成績。

其實英語并不是像同學(xué)們所認(rèn)為的那么難學(xué)，要知道，我們有絕對的學(xué)習(xí)能力，這只不過是除了母語外第二門外語學(xué)習(xí)罷了?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，自然也就會打下一定的基礎(chǔ)了。復(fù)習(xí)更不要輕視，不管基礎(chǔ)如何，復(fù)習(xí)也是很重要的，所以通過以上中考英語復(fù)習(xí)計劃小結(jié)，同學(xué)們可以從中獲取自己需要改進的地方，希望可以有高效的英語中考復(fù)習(xí)。