棋品是一個(gè)棋手的修養(yǎng),人品是一個(gè)人的修養(yǎng)。

做人更重要的是講人品。孩子學(xué)圍棋能培養(yǎng)孩子腳踏實(shí)地、深思熟慮、正確估計(jì)自己和對(duì)待別人的習(xí)慣,嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助孩子形成落子無(wú)悔、遵守規(guī)范的棋風(fēng)。 

為了圍更多的地盤(pán),必須要有很多棋子的配合,有時(shí)又必須要舍小取大。

圍棋不是一個(gè)點(diǎn)或一條線(xiàn)上的活動(dòng),而是在一個(gè)面上下棋。所以下棋者不能把每個(gè)棋子孤立起來(lái),而是要把盤(pán)面上所有棋子聯(lián)系起來(lái)思考問(wèn)題,不但要考慮到單個(gè)棋子的得失,還要考慮到全局的得失。 

 下棋與做人同理,現(xiàn)在不少幼兒是獨(dú)生子女,或多或少都會(huì)有自我中心的傾向,參與集體活動(dòng)時(shí)往往習(xí)慣從自己的角度出發(fā)考慮問(wèn)題,而不顧全局的利害關(guān)系。

幼兒在多年的圍棋學(xué)習(xí)、比拼中可以悟出這個(gè)道理,懂得團(tuán)結(jié)互助、建立良好的人際關(guān)系。棋品見(jiàn)人品,讓孩子在學(xué)棋中學(xué)會(huì)做人,對(duì)孩子今后的發(fā)展將大有裨益。