學(xué)生在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的過(guò)程中往往都會(huì)急于求成，急于達(dá)到一種高分?jǐn)?shù)的目的。有這樣的想法，就會(huì)使得學(xué)生過(guò)于盲目地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，反而事倍功半。本文將講述學(xué)生在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意事項(xiàng)：

學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意之一：是對(duì)學(xué)習(xí)技巧過(guò)分要求。講究學(xué)習(xí)技巧往往就會(huì)花費(fèi)學(xué)生自己的許多時(shí)間和精力，而對(duì)于英語(yǔ)的內(nèi)容卻很少投入，這樣就會(huì)影響到學(xué)習(xí)的效率。雖然學(xué)習(xí)技巧對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有所幫助，但只有自己通過(guò)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中總結(jié)出自己的技巧才有用。

學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意之二：是對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容不經(jīng)?；仡?。英語(yǔ)就得注重運(yùn)用，都說(shuō)熟能生巧，能達(dá)到脫口而出、出口成章才是將英語(yǔ)正真學(xué)到手了。

學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意之三：是無(wú)法堅(jiān)持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)過(guò)程，經(jīng)常會(huì)遇到這種那種的困難，但必須要有一種迎難而上的信心，持之以恒長(zhǎng)久以往，才方得成功。

學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意之四：是對(duì)英語(yǔ)的聽力訓(xùn)練不夠重視。英語(yǔ)是一門交流用語(yǔ)，它是有聲的，如果不對(duì)聽力進(jìn)行練習(xí)，只是記單詞，結(jié)果到頭來(lái)聽不懂別人說(shuō)的英語(yǔ)，這對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是相違背的。

學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意之五：是只是從書本上學(xué)，而不注重用。英語(yǔ)就是一個(gè)工具，和漢語(yǔ)文字一樣，是人與人相互交流的工具，而只學(xué)不用，就不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。所以同學(xué)們需要對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的應(yīng)用重視起來(lái)，這樣才能從根本上解決學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難處。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能長(zhǎng)時(shí)間放下，對(duì)閱讀和語(yǔ)感更要加強(qiáng)訓(xùn)練。

另外做課堂筆記是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，它能使得自己對(duì)課堂上老師講的知識(shí)要點(diǎn)得以系統(tǒng)的理解，注意平時(shí)多看多記。切不可認(rèn)為課堂上做筆記了就萬(wàn)事大吉了，這樣的想法使錯(cuò)誤的是不可取的。一切學(xué)習(xí)都不會(huì)只是一次就好的，它需要日后的再學(xué)習(xí)和再理解再記憶。

以上是小編對(duì)學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)的五項(xiàng)注意進(jìn)行總結(jié)，還是要提醒同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累，對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)加強(qiáng)記憶。