教材簡介:

本篇為備戰(zhàn)考試篇，以現(xiàn)行主流教材的考試要求為導(dǎo)向，歸納整理了小學(xué)英語考試中所有的題型與考點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀與應(yīng)試能力的訓(xùn)練。同時(shí)配以足量的模擬試卷，幫助小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生提高成績，為初中學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，使小學(xué)英語領(lǐng)先的優(yōu)勢有效地延續(xù)到中學(xué)英語學(xué)習(xí)中，為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗

教材特色：

1.對(duì)話閱讀，時(shí)尚地道。對(duì)話與小短文現(xiàn)代時(shí)尚，貼近時(shí)代，生動(dòng)有趣，語言表達(dá)原汁原味，讓學(xué)生掌握最地道的英語表達(dá)方式，并提供真實(shí)的語言情境，加強(qiáng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力。

2.隨學(xué)隨考，成績優(yōu)異。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，隨學(xué)隨練隨考，讓學(xué)生適應(yīng)考試，不怕考試，在不斷的練、考中增強(qiáng)競爭意識(shí)，提高考試成績。

3.講練結(jié)合，高效學(xué)習(xí)。每課設(shè)計(jì)口頭和筆頭練習(xí)板塊，讓學(xué)生動(dòng)嘴動(dòng)眼動(dòng)手，運(yùn)用多感官進(jìn)行記憶，達(dá)到高效輸出。

4.老師易教，學(xué)生易學(xué)。課堂游戲直接在教材中呈現(xiàn)，為教師提供有效方法，使課堂輕松活躍，課堂效率提高。

5.循環(huán)復(fù)現(xiàn)，記憶牢固。以不同形式有機(jī)巧妙地復(fù)現(xiàn)前兩篇所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，以達(dá)到輕松有效、循環(huán)學(xué)習(xí)的目的。

6.題海訓(xùn)練，考試無敵。歸納整理了小學(xué)英語考試中所有的題型與考點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀與應(yīng)試能力的訓(xùn)練。同時(shí)配以足量的模擬試卷，幫助小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生提高成績。

教學(xué)對(duì)象：有一定英語基礎(chǔ)的小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生

沖刺篇A:

教學(xué)目標(biāo)：

1.注重聽、說、讀、寫結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言能力。

2．掌握重點(diǎn)句型，能夠熟練靈活地進(jìn)行替換練習(xí)，舉一反三。

3.能夠背誦對(duì)話，能在口語較集中就熟悉話題進(jìn)行交流。

4.能連貫流暢地朗讀短文，能就課文內(nèi)容進(jìn)行問答并復(fù)述課文。

6.能獨(dú)立閱讀理解生詞量較少的200詞左右篇幅長度的文字材料。

5.掌握重要語法點(diǎn)，并準(zhǔn)確表達(dá)運(yùn)用，能根據(jù)所給題目和要求寫短文。

7.情感態(tài)度：有自主學(xué)習(xí)的能力，在英語學(xué)習(xí)方面有成功感，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語的真正意義和價(jià)值，樹立起英語學(xué)習(xí)志向。

課程內(nèi)容：

1.四會(huì)單詞127個(gè)，三會(huì)單詞53個(gè)。

2.主要句型：

Whattimeisit?It’s…/whenisyourbirthday?/Whendoesshe/he…/Is/Aretherea…inyourhouse?/Thereis/are…/Igetthereby…/Whataretheydoing?/Whyareyou…?Because…/I…yesterday./Didyou…?/Wheredidyougo…?

3.語法點(diǎn)：

時(shí)間的表達(dá)、日期的表達(dá)、一般現(xiàn)在時(shí)、“Therebe”結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、祈使句、一般過去時(shí)。

4.閱讀短文24篇。

沖刺篇B:

教學(xué)目標(biāo)：

1.注重聽、說、讀、寫結(jié)合，提高學(xué)生的應(yīng)試技巧和能力。

2．掌握重點(diǎn)句型，能夠熟練靈活地進(jìn)行替換練習(xí)，舉一反三。

3.能夠背誦對(duì)話，能在口語較集中就熟悉話題進(jìn)行交流。

4.能連貫流暢地朗讀短文，能就課文內(nèi)容進(jìn)行問答并復(fù)述課文。

6.能獨(dú)立閱讀理解生詞量較少的200詞左右篇幅長度的文字材料。

5.掌握重要語法點(diǎn)，并準(zhǔn)確表達(dá)運(yùn)用，能根據(jù)所給題目和要求寫短文。

7.情感態(tài)度：有自主學(xué)習(xí)的能力，在英語學(xué)習(xí)方面有成功感，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語的真正意義和價(jià)值，樹立起英語學(xué)習(xí)志向。

課程內(nèi)容：

1.四會(huì)單詞78個(gè)，三會(huì)單詞72個(gè)。

2.主要句型：

I’mgoingto…/Iwill,,,/Canyou…?/…isfaster./…ismore…than…/…isthetallestinourclass./Itoldyou…/Whatdoyoudoat…?/Couldyou…now?

3.語法點(diǎn)：

一般將來時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、名副詞比較級(jí)、名副詞最高級(jí)、一般過去時(shí)。

4.閱讀短文18篇。

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