教學(xué)對象：11-12歲

課程特色：

本冊的編寫目的在于：幫助學(xué)生達到七年級英語優(yōu)秀水平，掌握九年制義務(wù)教育英語教學(xué)大綱范圍內(nèi)的知識點。該教材著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)難點（即語法、閱讀、寫作），幫助學(xué)生鞏固語法知識，提升閱讀寫作能力，并開展大量的聽說交際、詞匯學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。

課程目標(biāo)：

小學(xué)畢業(yè)生能接受全英文教學(xué)，聽懂語速為每分鐘100個詞左右、貼近學(xué)生生活、基本沒有生詞的語言材料；能運用較為正確的語言形式進行口頭和書面的表述與交流，如簡單的交際問答及圖片事物的描述；能獨立閱讀理解生詞極少、屬于知識范圍內(nèi)的文字材料；能借助工具書閱讀150詞左右、難度較小的短文；能聽寫和默寫熟悉的文字材料；能筆頭回答關(guān)于課文內(nèi)容的提問；能以較為正確的表述形式寫80-100詞左右的記事、應(yīng)用小作文。

課程內(nèi)容：

本冊對應(yīng)九年制義務(wù)教育的七年級英語教學(xué)內(nèi)容，綜合濃縮國內(nèi)幾大主要版本九年制義務(wù)教育英語教材七年級的主要語法、句型和單詞。該教材以學(xué)生為主體，通過最有效的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生達到甚至高于九年制義務(wù)教育英語教學(xué)大綱的要求，實現(xiàn)聽說讀寫能力的全面提高，在讀寫能力方面，不僅能自主閱讀多形式的英語短文，還能較規(guī)范地書寫英語作文。具體內(nèi)容包括名詞單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞所有格’與’s、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時。本冊一共三個單元，收錄99個單詞（包含60個四會詞和39個三會詞）10個句型。其中的10個句型為：Is\Arethereany…；Thereis\aresome…；Thereisn’t\aren’tany…；What…do\does…likebest?；Doyou\theylike…?；Doeshe\she\itlike…?；I\Theydon’tlike…；He\Shedoesn’tlike…；Whatareyou\theydoing?；Whatishe\she\itdoing?

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