一、克服誤區(qū)誤區(qū)一：必需每個(gè)單詞都聽懂才能解題。很多考生在解聽力題的過程中，有一種“完美主義”傾向。非得把聽力中每個(gè)單詞都聽出來。結(jié)果卻是，一旦某個(gè)單詞卡殼，就不斷得糾纏在這個(gè)單詞身...

一、克服誤區(qū)

誤區(qū)一：必需每個(gè)單詞都聽懂才能解題。

很多考生在解聽力題的過程中，有一種“完美主義”傾向。非得把聽力中每個(gè)單詞都聽出來。結(jié)果卻是，一旦某個(gè)單詞卡殼，就不斷得糾纏在這個(gè)單詞身上，而錄音卻無情地繼續(xù)進(jìn)行，到最后，結(jié)果可想而知。所以建議廣大考生某個(gè)單詞或某幾個(gè)單詞聽不懂聽不清楚，就讓它過去吧，畢竟不要為了一棵樹而放棄了整片森林。

誤區(qū)二：在長對話和短文題中“走神”。

很多考生在做短對話時(shí)注意力還是頗為集中的，但一到長對話和短文題就出現(xiàn)“走神”現(xiàn)象。這屬于注意力不集中，這種情況一般是因?yàn)榍懊嬗新牪欢牟糠郑瑢?dǎo)致后面意思銜接不上，就陷入“走神”。當(dāng)然，有一部分考生有時(shí)也會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)移注意力。那么解決“走神”的方法是什么呢？所以建議大家養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在平時(shí)學(xué)習(xí)或做題時(shí)，強(qiáng)迫自己在30分鐘內(nèi)不能抬頭，一旦抬頭，從頭開始計(jì)時(shí)。養(yǎng)成習(xí)慣后，再逐步增加不抬頭的時(shí)間，從30分到40分……試圖克服“走神”這個(gè)壞習(xí)慣。

二、掌握技巧

想在短期內(nèi)提高四六級的聽力成績，只能借助一些技巧。對于聽力解題技巧的詳細(xì)介紹，在此和大家分享一個(gè)可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的技巧。這個(gè)技巧是“重讀即答案”?？忌诳紙錾先绻娴穆牪欢浺?，就人馬合一，凝神養(yǎng)性，不再追求聽懂單詞和句型，而是用心去感受，朗讀者的語音和語氣，如果感覺到語氣突然變重的地方，就對后面的三四個(gè)單詞，留下“音的概念”，（反正也聽不懂具體是那個(gè)單詞），然后看選擇項(xiàng)，那個(gè)選擇項(xiàng)里出現(xiàn)了發(fā)音類似的單詞，往往就是答案。“重讀即答案”也許沒辦法做到解決一切四六級聽力的題目，但總比亂蒙的正確率高很多。

提醒大家，這些技巧永遠(yuǎn)只是技巧，要想真正提高自己的語言能力還得靠平時(shí)多練習(xí)。

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