學(xué)習(xí)英語所存在的誤區(qū)
133 2017-06-16
實(shí)際上,無論是就業(yè)還是求學(xué),一個(gè)人的獨(dú)特之處越多,其競爭力就會(huì)越來越提升,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)未知的領(lǐng)域進(jìn)行探索和追逐的時(shí)候,是需要很多的競爭力。其有獨(dú)特的競爭力就是他勝出的方法。我們?cè)谶M(jìn)行蘇州英語培訓(xùn)時(shí),需掌握的事項(xiàng)很多,但是在進(jìn)行口語時(shí),一定要八個(gè)誤區(qū):
誤區(qū)一、認(rèn)為分?jǐn)?shù)越高其英語水平越高
1、很多人會(huì)認(rèn)為我的考試分?jǐn)?shù)越高,英語的交際能力就會(huì)越強(qiáng),在此我花了這么長的時(shí)間來學(xué)英語,英語分?jǐn)?shù)就會(huì)很高,這時(shí)就會(huì)代表我的水平高。
誤區(qū)二、跟著外教學(xué)英語,聽說能力就會(huì)變好
2、有很多人認(rèn)為跟著外教學(xué)英語,其就好了,大多數(shù)情況都是這樣子的。在眾多地方,不少都把外教解雇了。而此為什么呢?一方面,對(duì)中國沉重的心理認(rèn)知規(guī)律,把握得最到位的是中國的老師,外國的教授,老師對(duì)中國學(xué)生心理的把握是有相當(dāng)?shù)恼`區(qū)。
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