高中學習方法——學習高中歷史的三大原則
41 2017-07-15
面對著不少剛剛從初一步入高一的學生。剛剛踏入高一,首先要了解的就是初中學習和高中學習之間的差別。那么,幫助同學們學習高中歷史這一門學科的呢?不少學生都希望能快點掌握高中學習的訣竅。對于琳瑯滿目的高中學習方法,南京精銳教育的老師學習高中歷史的三大原則,一直被同學們所推崇。
卓絕,興趣至上,南京精銳教育怎么樣幫助同學們培養(yǎng)學習興趣。
“興趣是更好的老師?!比绻粋€人覺得歷史很難,學習很苦,從而把學習歷史看作一件苦役,那么他只會被動地完成老師布置的任務,而不是積極主動地學習。但是,老師讓學生把歷史看成了古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史故事,這種學習方法讓同學們產生無限遐想。
第二,方法為主,南京精銳教育怎么樣幫助同學們培養(yǎng)學習方法
首先讓上課要專心聽,下課后多記、多背,對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時,首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解歷史課文。
南京精銳教育怎么樣提高同學們在思考解題的效率呢?進入高三,考試會相應增多,所以合理安排考試策略并鍛煉一定的解題能力是我們更大的目的。策略需要結合自己的需要相應作出調整,而解題則需要注意:一是“解”,即想盡一切辦法解答問題;二是“思”,即解題后的回顧和反思,總結出解題方法并糾正思維誤區(qū);三是“歸”,即將獲得的知識經驗與教材相印證,回歸課本。
第三,心態(tài)為輔,南京精銳教育怎么樣讓同學們保持一顆平常心
保持平常心,南京精銳教育的老師對咨詢求助的高三同學說的更多的一句話。
如果說對于學習歷史這一門科目,同學們不應該太過于追求分數(shù),不要揀了芝麻丟了西瓜。對于南京精銳教育怎么樣讓同學們保持平常的心態(tài),老師說歷史學習本身就是一個積累的過程,所以保持一顆平常心,慢慢根據(jù)自己的規(guī)律去學習,到更后讓我們厚積薄發(fā),這樣才能使我們取得更后的勝利。
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