家長指導:小升初如何合理運用時間
29 2017-07-15
每個人的一生扣除吃飯、睡覺、游玩還有其他時間后,所剩無幾。在所剩無幾的時間中我們還要學習,偏偏學無止境,所以時間對我們來說真的非常寶貴。那么如何合理分配學習時間呢?學習時間的合理分配可以提高學習效率,小升初時間的合理運用也尤為重要,家長在這方面更要給孩子做好指導,老師十分注重小升初如何合理運用時間,接下來將為家長們做相關指導,希望有所幫助。
教會孩子樹立長遠目標
未來整個初高中階段有6年的時間,如果孩子沒有一個確切的目標,那么在這6年的成長過程中,他們的收獲將很有限。南京精銳教育老師發(fā)現(xiàn)很多孩子在學習中的目標很明確,懂得自己將來要做什么、應該朝哪個方向努力。在中學的學習中,有沒有目標對孩子來說是有很大關系的。
指導孩子合理運用時間
中學階段課程比較多,要求也比小學高得多,這個時候孩子面臨的學習任務比以前重得多,這就面臨一個問題:怎樣提高學習效率,這是對中學生的一個重要要求。
其實很多孩子在智力上并沒有太大的差別,但是學習方法、學習效率的差異就可能非常大。南京精銳教育老師強調(diào)從初中一入學就應該把提高學習效率當做一個非常重要的基本素質(zhì)、基本能力去重視、發(fā)展培養(yǎng)。這個時期父母應該培養(yǎng)孩子,讓他們學會制定各種計劃,比如安排時間、安排學習。
要相信自己的老師更好
到中學后,很多學生、家長都會認為名牌的學校好。南京精銳教育老師在這里特別強調(diào),孩子一定要信任自己的老師。不同學校都有自己的特點,學生更重要的是要與老師形成一種很好的伙伴關系。不能忽視這一方面,要和老師之間形成良性的關系,這對孩子的學習和老師的教學都有很大的幫助。
要求孩子懂得辨別是非
到了中學后,孩子接觸的東西比小學多得多,誘惑也會多很多,包括好的和不好的影響。這就要求孩子要學會辨別是非。南京精銳教育老師要求在小學時就開始注意培養(yǎng)這方面的能力,讓孩子懂得正確識別是與非、對與錯,懂得抵御各種誘惑。
達成共識做好親子溝通
如何辨別是非、抵御誘惑,需要長和孩子達成一種共識。南京精銳教育老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多孩子進入初中后開始跟長疏遠,甚至有代溝。家長與孩子達成共識很重要,南京精銳教育老師指出,孩子的可塑性很強,家長只要說得有道理,他們能夠接受也就會慢慢消除與家長的隔閡,如果都用這種方式去處理,那么孩子就能認可、接納更多好的東西,這樣他的抵御能力就自然而然地增強,學習也就能更專注。
在小升初之前的暑假中,南京精銳教育老師建議這可以作為同學們小學到初中的一個緩沖時期。在假期里家長可以利用以上所介紹的內(nèi)容來教會孩子怎么去規(guī)劃這兩個月的休息時間,讓他們學會怎樣合理安排時間、制定計劃。使暑假過得更加充實、豐富,為升學做好鋪墊。
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