初中學習文言文是為了打好文言文的基礎，便于以后能輕松看懂難度更深的文言文，那么學習文言文只看書就可以了嗎？當然是不行的，看書只是一種學習文言文的方法，還可以選擇較為合適的文言文輔導資料。的專業(yè)老師，將幫助家長們挑選更為合適的文言文輔導資料，從而有效地提高文言文的學習能力。

學習文言文的方法如下：

一， 做好課前預習的工作

南京精銳教育的專業(yè)老師在輔導學生學習文言文時，一直都倡導學生做好課前預習的工作，那么怎么樣去做好課前預習呢，一定要先讀文章，并且不認識的字要標音，不理解的詞要做出解釋，這樣才能讀懂文言文。

二， 結合內(nèi)容去記憶

文言文的背誦內(nèi)容還是較多的，南京精銳教育的專業(yè)老師結合多年的教育經(jīng)驗，幫助孩子們用更為有效的方式去記憶文言文。背誦文言文時，結合文章的意思去背誦，這樣會更加的方便、簡單，也不容易忘記。

三， 多讀文言文

南京精銳教育的專業(yè)老師會經(jīng)常帶領學生們大聲朗讀文言文，讀文言文不能用讀白話文的方式去誦讀，文言文閱讀時需要結合文言文的注解，多讀之后要做到不看注解就能翻譯出來。

四， 遇到有歧義的地方要咨詢老師

雖然有些文言文的輔導書是正版，但是文言文很多地方是有不同意思的，南京精銳教育的老師鼓勵孩子遇到不懂得問題去積極詢問，不要似懂非懂。

五， 多做練習

南京精銳教育的專業(yè)老師會帶領學生經(jīng)常做文言文的練習，從而更加熟練文言文詞句的意思。每次練習時，希望學生們能夠逐字逐句的翻譯出句子的意思。

那么如何選擇合適的文言文輔導資料呢？文言文詞典是必須購買的，購買時一定要購買更為專業(yè)全面的文言文詞典。南京精銳教育的專業(yè)老師會根據(jù)學生的不同情況去推薦不同的文言文輔導資料，希望孩子能夠先通過自己的理解去翻譯文言文，這樣才能養(yǎng)成良好的文言文學習習慣。

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