上海五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)？目前，課外輔導(dǎo)班在當(dāng)前社會(huì)背景下已成為流行現(xiàn)象，形形色色的課外輔導(dǎo)班體現(xiàn)了教育資源在學(xué)校之外的一種配置方式，而其所提供的輔導(dǎo)內(nèi)容多是學(xué)校課程模式在學(xué)校之外的延伸。不論是從課外輔導(dǎo)班的開(kāi)辦者的角度還是從參加輔導(dǎo)班的角度來(lái)看，對(duì)課外輔導(dǎo)班都有不同的認(rèn)識(shí)，其中對(duì)學(xué)生影響最大。

說(shuō)說(shuō)這中小學(xué)輔導(dǎo)!

小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)人群：

1.補(bǔ)了很多課了，但成績(jī)還是沒(méi)有進(jìn)步，而且隨著年級(jí)的提升，成績(jī)反而有退后的趨勢(shì)。

2.中學(xué)階段由于理化科的增加，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，反而導(dǎo)致其它科目也有所下滑。

3.由于孩子處于青春叛逆期，家長(zhǎng)幾乎無(wú)法跟孩子溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題，使得家長(zhǎng)根本無(wú)法了解到孩子的學(xué)習(xí)障礙的真正原因。

4.文理差異很大，偏科嚴(yán)重，遇到學(xué)習(xí)瓶頸，不知該如何突破。

5.在傳統(tǒng)的大班課堂上，注意力不集中，學(xué)習(xí)效果不明顯，老師面對(duì)眾多學(xué)生，雖有心卻無(wú)力，很難進(jìn)行差異化教學(xué)。

6.想通過(guò)推優(yōu)、自主招生直升名?；蛩囆g(shù)、體育等特長(zhǎng)生想快速提升文化課成績(jī)。

這些方法技巧先積累著!

第一，解決偏科問(wèn)題。

偏科是考試的大忌，文科的考生一定要解決數(shù)學(xué)偏科問(wèn)題，理科的考生要解決中小學(xué)輔導(dǎo)偏科問(wèn)題。

第二，扶強(qiáng)補(bǔ)弱，重點(diǎn)補(bǔ)弱。

每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)，你重點(diǎn)是扶弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高的幅度大，數(shù)學(xué)假設(shè)是100分，你提高到110和115分，相對(duì)比較容易。效率和時(shí)間并重。不要挑燈夜戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術(shù)、靠時(shí)間來(lái)強(qiáng)攻。

上海五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí):中小學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

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