雅思聽力選擇題及配對題解題思路

朗閣海外考試研究中心丁仡然

在最近的雅思聽力教學(xué)過程中，有很多同學(xué)向筆者反映雅思聽力里面有兩項(xiàng)內(nèi)容合并在一起考最可怕：那就是選擇題加配對題。很多學(xué)生說這兩種題型只要在Section3和Section4出現(xiàn)，就會亂了陣腳，而且更加可怕的是一旦有一個沒有聽到，很有可能會錯過下面一整套題目。

今天，筆者就為大家講解一下做雅思選擇題和配對題的解題思路、技巧以及方法。

首先我們來看一下某些選擇題的出題規(guī)律。

第一準(zhǔn)則：

看見選項(xiàng)里面有提前做某事，提前干嘛，實(shí)在聽不清楚這道題，即可選擇提前做某事這個答案。

我們在這里首先舉兩個劍橋真題例子：

劍4Test3Section3

27.Studentswhowanttodothe‘studyforsuccess’seminarshould

A.registerwiththefacultyoffice

B.contacttheircourseconvenor

C.reserveaplaceinadvance

劍9Test2Section2

15.FortheactivityonWednesday,

A.onlygroupbookingsareaccepted.

B.visitorsshouldbookinadvance.

C.attendanceisfree.

第一道題的原文是這樣說的：No.NowIneedtotellyouthatthisisaverypopularcourseandit’sessentialthatyoubookwellaheadoftime.另外一題原文是這樣說的：Wekeeptoasmallnumberofpeopleinthegroup,soifyouwanttogoyouwillneedtophonetheparkrangerafewdaysahead.我們仔細(xì)看這兩道題目后面的聽力原文，就會神奇的發(fā)現(xiàn)，無論是劍四或者是劍九選擇的答案統(tǒng)統(tǒng)是提前做某事，提前干嘛。所以筆者在這里大膽的做出判斷或者預(yù)測：“以后如果考生在題干里看見提前做某事，提前要怎么樣，實(shí)在聽不清楚這個題干，那就選擇提前做某事情，因?yàn)檫@個答案完全符合老外做事情的風(fēng)格和習(xí)性，就是什么事情一般都要提前預(yù)約，做事情要事先告知對方，好讓別人有所準(zhǔn)備，這也是老外文化里習(xí)以為常的一件事情，雅思考試在這點(diǎn)上體現(xiàn)得淋漓盡致?！?/p>

第二準(zhǔn)則：

選項(xiàng)里面有老外出行選擇交通工具的選項(xiàng)，如果沒有聽到答案，就往最環(huán)保這個角度考慮選擇交通工具。

我們在這里舉兩個例子：

劍7Test4Section2

11.WhatkindoftourisSallyleading?

A.abustour

B.atraintour

C.awalkingtour

劍8Test2Section2

16.Howcanyoumovearoundthepark?

A.bytram,walkingorbicycle

B.bysolarcarorbicycle

C.bybicycle,walkingorbus

第一道題原文是這樣說的：Ihopethatyouareallwearingthemostfortableshoesandthatyoucankeepupthepace.另外一道題原文是這樣說的：Wellyouhaveachoiceofmeans...Allenvironmentallyfriendly...carsarebannedinthepark.

從這兩道題目我們可以看出答案一個是選步行，還有一個答案是選沒有汽車或者小轎車的選項(xiàng)，所以從這兩道題目筆者個人認(rèn)為以后在選項(xiàng)里面涉及到老外出行選擇交通工具，考生如果沒有聽到答案，一定要往環(huán)保的角度考慮，因?yàn)檎麄€雅思考試無論聽說讀寫，環(huán)保幾乎充斥著所有場景，老外在設(shè)計(jì)雅思題目的時候也時常提醒人們要保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園，出去旅游或者游玩，盡量搭乘節(jié)能、無污染、零排放的交通工具。這個理念可以說不光是在聽力，在口語，寫作等其他幾項(xiàng)也始終貫穿其中。所以大家以后看見老外選擇交通工具搭乘，可以往最經(jīng)濟(jì)環(huán)保型的方向考慮，一般不會錯的。

接下來我們來看一下某些配對題的思路和方法：

我們在這里舉兩個例子：

劍8Test3Section3

A.Hewilldothis

B.Hemightdothis

C.Hewon’tdothis

28.SecondlanguageAcquisition

29.Indigenouswomen’slives

這兩道題的原文分別是這樣說的：Iwillputthatdownasadefinite;Maybetalktosomeotherstudentsfirstandwecantalkaboutitagainlater.Okay.

劍7Test4Section3

A.Theywilldefinitelyincludethistopic

B.Theymightincludethistopic

C.Theywillnotincludethistopic

24.Economy

25.Overviewofeducationsystem

這兩道題的原文分別是這樣說的：Let’stalkaboutthatonelatershallwe?Let’sseehowwearedoingfortime;Ok,generaloverviewofeducation,ofcourse...在聽的時候還伴隨有鉛筆的沙沙聲音。

從這四道題目我們可以看出，這種配對題都是態(tài)度配對題，就是問你要不要這個東西，當(dāng)中還有可能要可能不要的，或者可能做可能不做的答案，我們可以明確地從聽力文本處獲悉：如果老外一定要做這件事情，那他一定會有一個明確的答復(fù)，比如我要把它寫下來，記錄下來等單詞：writedown,有鉛筆的沙沙聲音或者putdown,或者definitely等非?？隙ǖ恼Z氣詞，這樣符合老外做事情的特點(diǎn)，記錄下來的事情或者答應(yīng)的事情，是一定要做的或者一定會去做的。

還有兩道題目我們則可以發(fā)現(xiàn)，如果老外說這個事情以后再考慮，以后再詳細(xì)討論細(xì)節(jié)，類似discussitlater,furtherdiscussitintodetails等話，說明老外想以后再說這個事情，說明現(xiàn)在他還有點(diǎn)不確定，以后有可能做有可能不做。所以以后考生聽到類似的“以后再討論”等單詞就可以選擇當(dāng)中那個模棱兩可，可能做可能不做的選項(xiàng)。

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