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日語N1
授課學(xué)校:
杭州明好教育咨詢有限公司
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):162
報(bào)名人數(shù):119
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留學(xué)預(yù)備課程(三)級(jí)
推薦
授課學(xué)校:
合肥新航道學(xué)校
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):1287
報(bào)名人數(shù):165
《留學(xué)預(yù)備課程(三)級(jí)》主要介紹的是關(guān)于出國英語培訓(xùn)的內(nèi)容,想要了解更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看詳情。
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留學(xué)預(yù)備課程(二)級(jí)
推薦
授課學(xué)校:
合肥新航道學(xué)校
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):1745
報(bào)名人數(shù):141
《留學(xué)預(yù)備課程(二)級(jí)》主要介紹的是關(guān)于出國英語培訓(xùn)的內(nèi)容,想要了解更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看詳情。
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2018年合肥托福沖刺培訓(xùn)班
授課學(xué)校:
合肥新航道學(xué)校
課程價(jià)格:¥460-21800
關(guān)注人數(shù):138
報(bào)名人數(shù):157
《2018年合肥托福沖刺培訓(xùn)班》主要介紹的是關(guān)于托福培訓(xùn)的內(nèi)容,想要了解更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看詳情。
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合肥新航道各類雅思預(yù)備課程開班啦
推薦
授課學(xué)校:
合肥新航道學(xué)校
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):183
報(bào)名人數(shù):96
《合肥新航道各類雅思預(yù)備課程開班啦》主要介紹的是關(guān)于雅思培訓(xùn)的內(nèi)容,想要了解更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看詳情。
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留學(xué)火箭班課程
授課學(xué)校:
成都易世教育咨詢有限公司
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):215
報(bào)名人數(shù):166
學(xué)習(xí)內(nèi)容
6個(gè)月內(nèi)有效雅思成績未達(dá)4.5-5(包括測(cè)試成績);對(duì)口語不自信的同學(xué)。通過留學(xué)火箭班課程的學(xué)習(xí),先夯實(shí)基礎(chǔ)再進(jìn)行解題技巧訓(xùn)
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雅思精英課程(6.5分)
授課學(xué)校:
成都易世教育咨詢有限公司
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):141
報(bào)名人數(shù):90
學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué)英語水平,詞匯量3500左右,英語理解力強(qiáng)。
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雅思突破課程(6分)
授課學(xué)校:
成都易世教育咨詢有限公司
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):196
報(bào)名人數(shù):1
學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué)英語四級(jí)水平,詞匯量3000—4000的學(xué)員,有扎實(shí)英語基礎(chǔ)。
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余姚新概念英語培訓(xùn)班_新概念123班課培訓(xùn)
認(rèn)證
授課學(xué)校:
上元教育余姚校區(qū)
課程價(jià)格:¥1
關(guān)注人數(shù):229
報(bào)名人數(shù):140
課程目標(biāo):
1、基礎(chǔ)知識(shí):熟練掌握字母、音標(biāo)、發(fā)音規(guī)則以及500個(gè)詞匯等;
2、提高技能:學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單句型和必備語法,了解英語國家
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余姚日語培訓(xùn)學(xué)校_日語口語培訓(xùn)
認(rèn)證
授課學(xué)校:
上元教育余姚校區(qū)
課程價(jià)格:¥1
關(guān)注人數(shù):194
報(bào)名人數(shù):147
培訓(xùn)背景:大家都知道,2010年變革后的考試劃分為五個(gè)等級(jí),
分別是:N1:與原1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體相同,只是在原有的基礎(chǔ)上提高測(cè)定
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余姚高階英語口語培訓(xùn)課程,迅速提高英語水平
認(rèn)證
授課學(xué)校:
上元教育余姚校區(qū)
課程價(jià)格:電詢
關(guān)注人數(shù):83
報(bào)名人數(shù):88
課程目標(biāo)
1.幫助學(xué)員了解、掌握托福/雅思考試技巧
2.全方位提升學(xué)員的口語、聽力、閱讀、寫作等英語實(shí)際應(yīng)用能力
3.加
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