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課程體系

備注1：以上各門課程的課時(shí)均為38課時(shí)/8周。

備注2：*表示該課程由專業(yè)外籍教師使用英語作為唯一的媒介語進(jìn)行授課；

√表示該課程由優(yōu)秀中方教師使用英、中雙語作為媒介語進(jìn)行授課。

口語水平

6級(jí)專家

流利程度

流利自然地表達(dá),嫻熟程度接近英語為第一語言者;

詞匯

掌握廣闊的詞匯，涉及各個(gè)領(lǐng)域；并能相當(dāng)嫻熟、靈活的使用，精確、貼切地表達(dá)各種思想；

語法

自然地使用各種語法結(jié)構(gòu)，對(duì)于倒裝、虛擬等復(fù)雜語法的運(yùn)用游刃有余；

發(fā)音

國際化的標(biāo)準(zhǔn)、清晰發(fā)音，語調(diào)優(yōu)美；

表述內(nèi)容

內(nèi)容連貫、富有邏輯性和說服力，能夠進(jìn)行細(xì)致入微的描述和表達(dá)；

5級(jí)流利

流利程度

流利表達(dá),僅有很少的重復(fù)和更正;

偶然的猶疑通常是在考慮表達(dá)的內(nèi)容而非出于對(duì)單詞的遴選或語法的組織；

詞匯

詞匯涉及常見的專業(yè)領(lǐng)域，如商務(wù)、貿(mào)易、醫(yī)藥等，并對(duì)詞匯的各種用法有深入的掌握；

語法

能夠自然得當(dāng)?shù)厥褂枚喾N語法結(jié)構(gòu)，極少情況下會(huì)出現(xiàn)非系統(tǒng)性的語法錯(cuò)誤，語言語法結(jié)構(gòu)持續(xù)而準(zhǔn)確；

發(fā)音

相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，中國的口音痕跡已經(jīng)相當(dāng)隱蔽；

表述內(nèi)容

內(nèi)容表達(dá)充分、得體且具備很高的邏輯性；達(dá)到英語為官方語言的國家的平均水平；

4級(jí)勝任

流利程度

流利表達(dá),間或有重復(fù)、遲疑和更正；

詞匯

掌握豐富的詞匯，涉及相當(dāng)廣泛的領(lǐng)域，并能較為熟練地使用之；

語法

能夠較為自如地使用常見的語法結(jié)構(gòu)，但間或有錯(cuò)誤發(fā)生；

發(fā)音

有輕微的口音，且此口音為“音位口音”，而非重音、元音錯(cuò)誤；聽話人可以非常容易地理解說話人的意思；

表述內(nèi)容

能夠比較準(zhǔn)確地表達(dá)，存在偶然的偏差，但可以通過講話人的進(jìn)一步解釋進(jìn)行彌補(bǔ)；

3級(jí)功能

流利程度

能夠相對(duì)連貫地進(jìn)行表達(dá)，對(duì)于常見話題的表達(dá)已經(jīng)相當(dāng)流暢；

詞匯

掌握一定的詞匯量，涉及日常的領(lǐng)域；能夠掌握詞匯的基本用法；

語法

可以同時(shí)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，靈活、自如程度還有待于進(jìn)一步的磨練；

發(fā)音

發(fā)音清晰易懂，偶有重音的偏差；

表述內(nèi)容

能夠相對(duì)完整地表達(dá)意思，條理和邏輯性有待提高；

2級(jí)基礎(chǔ)

流利程度

對(duì)于非常熟悉的的話題或領(lǐng)域，能夠基本表達(dá)自己的思想；重復(fù)及停頓時(shí)有發(fā)生；

詞匯

掌握有限的詞匯，但能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用之；

語法

能夠運(yùn)用基本的語法結(jié)構(gòu)，但幾乎沒有從屬結(jié)構(gòu)；

發(fā)音

發(fā)音基本準(zhǔn)確，并開始有意地糾正自己的口音；

表述內(nèi)容

具備基本的總體組織及造句能力；

1級(jí)起步

流利程度

能夠簡(jiǎn)短地對(duì)提出的問題進(jìn)行回答；

詞匯

能夠使用初級(jí)的詞匯簡(jiǎn)單地表述個(gè)人信息；

語法

能夠運(yùn)用基本句型及基本時(shí)態(tài)；

發(fā)音

基本準(zhǔn)確,但重音位置時(shí)有不準(zhǔn)；

表述內(nèi)容

能夠提供最基本的信息；

聽力水平

6級(jí)專家

聽力水平非常接近同等社會(huì)、經(jīng)濟(jì)背景的母語人士；偶然的誤解是由于極為口語化或地方性的措辭。

5級(jí)高級(jí)

能夠清晰理解日常會(huì)話或自己所熟悉領(lǐng)域的商務(wù)、技術(shù)或?qū)W術(shù)話題；能夠理解非“面對(duì)面”式的語篇或?qū)υ挘荒軌蚶斫饽刚Z人士間的談話，但當(dāng)談話的語速很快或主題比較陌生的時(shí)候，會(huì)漏聽一些細(xì)節(jié)。

4級(jí)勝任

能夠清晰理解各種生活主題的談話；對(duì)于自己所熟悉的正常語速的商務(wù)、技術(shù)或?qū)W術(shù)話題，能夠聽懂大部分細(xì)節(jié)；對(duì)于語速較快或相當(dāng)口語化的母語人士之間的談話，細(xì)節(jié)理解上稍有困難。

3級(jí)功能

能夠清晰理解各種生活主題的談話；對(duì)于自己所熟悉的正常語速的商務(wù)、技術(shù)或?qū)W術(shù)話題，能夠掌握主體意思，但會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié)；對(duì)于語速正常的母語人士之間的談話，能夠大致理解談話內(nèi)容。

2級(jí)基礎(chǔ)

能夠理解通常的日常會(huì)話內(nèi)容，如：旅游、購物、租房等話題；對(duì)于商務(wù)、技術(shù)或?qū)W術(shù)話題的理解還比較有限，但能通過揣測(cè)或已有的背景知識(shí)模糊地感知談話內(nèi)容。

1級(jí)起步

能夠理解有限的、自己所熟知的日常會(huì)話；在真實(shí)的語言環(huán)境中，仍不時(shí)需要說話人進(jìn)行解釋、重復(fù)。

閱讀&寫作水平

商務(wù)英語