泉州2017高考數(shù)學(xué)難嗎？高考，永遠(yuǎn)是一個讓人愛恨交加的話題。一方面，人們對高考趨之若鶩，但另一方面，人們對高考制度的質(zhì)疑和批判也從來就沒有停止過，痛陳高考制度弊端、呼喊高考改革、甚至要求取消高考制度的聲音此起彼伏：指責(zé)高考制度成為應(yīng)試教育的指揮棒，影響了整個學(xué)校教育的內(nèi)容和評價方式，致使學(xué)校、教師、學(xué)生、家長圍著高考轉(zhuǎn)，片面追求升學(xué)率，學(xué)生一考定終生，負(fù)擔(dān)和壓力日益加重，高分低能現(xiàn)象層出不窮等等。

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2014年啟動的新一輪高考改革的價值取向，是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和教育事業(yè)發(fā)展需求，增加學(xué)生自主選擇權(quán)，擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，力圖實現(xiàn)促進(jìn)教育公平、高校科學(xué)選才、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。在操作層面上要遵循規(guī)律、試點先行、穩(wěn)妥推進(jìn)。

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考生要對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行再度梳理和鞏固，強(qiáng)化弱點。考生可把以前做過的易錯的字音、字形、近義詞辨析、成語、病句等基礎(chǔ)題挑出來做一下。字形的復(fù)習(xí)要與詞義結(jié)合起來，近義詞辨析要結(jié)合語境，成語使用上要注意避免出現(xiàn)望文生義和混淆感情色彩的現(xiàn)象。在背誦默寫方面要多下點工夫，對還沒完全掌握的內(nèi)容要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

泉州2017高考數(shù)學(xué)難嗎:高考培訓(xùn)

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