創(chuàng)意美術(shù)招生簡(jiǎn)章

創(chuàng)意美術(shù)，就是以創(chuàng)造性的思維畫(huà)畫(huà)。這樣可以充分發(fā)揮小孩想象力----作畫(huà)題材沒(méi)有限制，可以任意發(fā)揮。創(chuàng)意是一切創(chuàng)新的源泉，孩子的智力開(kāi)發(fā)離不開(kāi)創(chuàng)意的課程。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中創(chuàng)意美術(shù)的存在將不可或缺!學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)的重要性將毋庸置疑!創(chuàng)意性美術(shù)能促進(jìn)幼兒智力和能力的發(fā)展，有利于右腦的發(fā)育，鍛煉協(xié)調(diào)性，提高創(chuàng)造性。

適學(xué)年齡：6-12周歲稍有美術(shù)基礎(chǔ)者;

教學(xué)特點(diǎn)：

兒童創(chuàng)意美術(shù)采用多元智能的教學(xué)方法、順性教育以及發(fā)散性思維訓(xùn)練等方法，運(yùn)用兒童心理學(xué)和特殊的技巧與創(chuàng)意引導(dǎo)的配比，引導(dǎo)小朋友用自己的感官去體驗(yàn)和感受世界，做出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作品。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

創(chuàng)意美術(shù)課程中融入了線描畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、手工或多種繪畫(huà)形式結(jié)合等教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)過(guò)程中通常是從“設(shè)問(wèn)”到“眾議”，從“思考”到“表現(xiàn)”，把孩子從一個(gè)熟知的有限空間帶入另一個(gè)“天馬行空”的無(wú)限空間，讓他們最終學(xué)會(huì)不僅用“眼”，更要用“心”去感受與表現(xiàn)一切。這樣的教學(xué)方式對(duì)孩子的美術(shù)思維啟發(fā)非常大，因?yàn)槭亲杂砂l(fā)揮，就可以把小孩的興趣和所有潛能都調(diào)動(dòng)起來(lái)。

學(xué)習(xí)創(chuàng)意性美術(shù)的有效功能：

1、美術(shù)教育是培養(yǎng)形象思維的有效手段。

2、繪畫(huà)是培養(yǎng)好奇心的有效途徑。

3、繪畫(huà)對(duì)少兒具有娛樂(lè)功能。

4、繪畫(huà)可以增進(jìn)人的記憶力發(fā)展。

5、繪畫(huà)可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1080元/14次/1.5H;