廈門(mén)在線(xiàn)日語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣？在日本就業(yè)的話(huà)，職位基本上都是文職類(lèi)，比如營(yíng)業(yè)，翻譯等等。想就職于日本的大型企業(yè)，在日語(yǔ)過(guò)關(guān)的前提下，還要有一份名校的畢業(yè)證書(shū)，日本人比較看重出身。再者就是個(gè)人能力了，這個(gè)每個(gè)人都有不同?；貒?guó)工作的話(huà)，就業(yè)更多的還是外企以及日企的中國(guó)事務(wù)所，從事的職業(yè)一般為呼叫中心的日語(yǔ)支持，日本事務(wù)所的營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)，也有不少同學(xué)回國(guó)之后選擇在大學(xué)任教，可以說(shuō)回國(guó)就職無(wú)論從壓力上還是選擇范圍上都是要比日本好的。

我不知道的日語(yǔ)!

關(guān)于日本語(yǔ)的起源有多種理論。許多學(xué)者認(rèn)為，從句法上說(shuō)，日語(yǔ)接近諸如土耳其語(yǔ)和蒙古語(yǔ)之類(lèi)的阿爾泰語(yǔ)言。日語(yǔ)在句法上與朝鮮語(yǔ)相似是得到廣泛認(rèn)可的。也有證據(jù)表明，日語(yǔ)詞法和詞匯在史前受到南面的馬來(lái)-波利西亞語(yǔ)言的影響。從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)說(shuō)，日本近乎是一個(gè)單一的民族，99%以上的人口使用同一種語(yǔ)言。這就是意味著日語(yǔ)是世界第六大語(yǔ)言。然而，日語(yǔ)在日本以外的地區(qū)很少有人使用。

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我學(xué)日語(yǔ)，這些有用!

如何在能力考試中順利通過(guò)、取得佳績(jī)?能力考試中1-4級(jí)，首先自己制定目標(biāo)，文字詞匯中確保90分，首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級(jí)詞匯、再通過(guò)大量專(zhuān)門(mén)的詞匯練習(xí)、最后做好歷年能力考試中的練習(xí);聽(tīng)力部分中確保60-80分，首先通過(guò)聽(tīng)已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，單詞來(lái)復(fù)習(xí)與鍛煉聽(tīng)力、其次是看五部代表性日劇(同一部日劇看5-10遍)，其次是專(zhuān)門(mén)的日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，達(dá)到1、2級(jí)程度學(xué)員可以通過(guò)電腦或者收音機(jī)來(lái)聽(tīng)日語(yǔ)新聞，另外就是通過(guò)聽(tīng)91-04年日語(yǔ)考題中的聽(tīng)力來(lái)提高;文法與閱讀理解部分目標(biāo)達(dá)到150分，3、4級(jí)重點(diǎn)是語(yǔ)法部分(語(yǔ)法155分、閱讀45分)，文法中主要是助詞、助動(dòng)詞、接續(xù)方法、敬語(yǔ)、會(huì)話(huà)部分，1、2級(jí)重點(diǎn)是閱讀理解部分(文法80分、閱讀120分)，文法主要是固定句型為主、合計(jì)300個(gè)句型，閱讀理解部分分為長(zhǎng)篇、中篇、短篇文章，合計(jì)20個(gè)問(wèn)題。

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