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公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)方法都掌握了--公共營(yíng)養(yǎng)師通過(guò)不是問(wèn)題

爭(zhēng)辯發(fā)問(wèn)法

真理的火花，會(huì)在磕碰中愈加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)辯，會(huì)在回憶中愈加深化。無(wú)妨在同學(xué)之間，多爭(zhēng)辯和發(fā)問(wèn)。

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考試時(shí)刻的分配是一個(gè)技術(shù)活?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握抓大放小的原則。真找不到思路的題先放一下，把下面的題完成了再回過(guò)頭來(lái)尋究解決方法。不能在一道題上糟蹋過(guò)多的時(shí)刻，這樣不但不能準(zhǔn)時(shí)完卷，更讓自個(gè)陷于失望心情當(dāng)中，影響后邊的發(fā)揮。

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