公務(wù)員考試申論培訓(xùn)班？距離今年的國(guó)考，還有一個(gè)月的時(shí)間，相信在這條路走了很久的人，有很多，但是在這些人里，沒有準(zhǔn)備充分甚至毫無方向的考生，大有人在，小編的建議是挑一個(gè)專業(yè)的國(guó)考沖刺培訓(xùn)班，能在最短的時(shí)間里最有效的復(fù)習(xí)備考，下面小編就來為大家總結(jié)一些前人的行測(cè)和申論經(jīng)驗(yàn)。

行測(cè)考試有什么好的答題方法推薦?

邏輯復(fù)習(xí)策略之邏輯判斷。邏輯判斷難度中等偏上，但是題目有時(shí)迷惑性較大，容易失分。其中，必然性推理以樸素邏輯、假言推理為主，難度不大，掌握基本解決方法即可。就可能性推理來說，加強(qiáng)削弱是絕對(duì)的考察重點(diǎn)，結(jié)論型、解釋型等也有考察;從論證方式上來看，知因求果型論證是考察重點(diǎn)，這些方法的加強(qiáng)削弱手法需要重點(diǎn)把握。

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申論的時(shí)候該怎樣回答呢?

進(jìn)行“二次概括”。申論考試案例型材料占據(jù)的比重越來越大。對(duì)于案例型材料來講考生很容易做到對(duì)故事本身情節(jié)的把握，但是對(duì)于案例型材料來講其故事背后給我們帶來的啟發(fā)和思考考生卻是不容易掌握的。這就需要考生在原有材料基礎(chǔ)上進(jìn)行再一次的概括，即“二次概括”才能符合命題人的要求。所以要想做到這一點(diǎn)，考生就需要大量的做題，熟練地運(yùn)用多種閱讀方法和閱讀技巧，從而增加對(duì)文字材料的敏感度，以切實(shí)提高自身的歸納概括能力。

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國(guó)考的行測(cè)目前就講解這么多啦!以上就是小編關(guān)于“公務(wù)員考試申論培訓(xùn)班？”的詳細(xì)介紹!同學(xué)們的復(fù)習(xí)壓力大，時(shí)間也緊，課堂上要跟著老師的思路聽課，課下還要應(yīng)對(duì)學(xué)校的各科作業(yè)，所以，大家一定要能夠在國(guó)考行測(cè)和申論中找到復(fù)習(xí)目標(biāo)，事半功倍!

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