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初中韓國(guó)留學(xué)大學(xué)要求
初中韓國(guó)留學(xué)大學(xué)要求
48 2017-05-05
初中韓國(guó)留學(xué)大學(xué)要求?申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)有許多的條件,需要我們?cè)谏暾?qǐng)之前就做好各種各樣的準(zhǔn)備。下面是對(duì)韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件和一些學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的技巧介紹。
熟悉韓國(guó)留學(xué)條件!
言語(yǔ)
韓國(guó)歸于小語(yǔ)種的學(xué)習(xí),所以言語(yǔ)關(guān)甚為主要,甚屬重中之重。韓語(yǔ)分為1-6級(jí),本科請(qǐng)求最少3級(jí)以上,碩士請(qǐng)求最少5級(jí)以上,需到達(dá)校園請(qǐng)求的言語(yǔ)等級(jí)才可進(jìn)行請(qǐng)求。作為韓語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生,在申請(qǐng)之前就要多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)相關(guān)的課程,擁有一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ)才會(huì)有更多的把握申請(qǐng)成功。
掌握韓語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,讓韓語(yǔ)不再是申請(qǐng)留學(xué)的限制!
漢字詞的回憶
與日語(yǔ)相似,韓語(yǔ)里也有很多的漢字詞。但與日語(yǔ)不相同的是,因?yàn)楝F(xiàn)代韓語(yǔ)的行文里廢除了漢字,因而韓語(yǔ)里的漢字詞就不像日語(yǔ)那樣一望而知,一眼就能辨認(rèn)出它是漢字詞。這就要靠經(jīng)歷的積累來(lái)進(jìn)行概括回憶,不如日語(yǔ)那么方便了。
也是與日語(yǔ)相似,當(dāng)某幾個(gè)字在漢語(yǔ)中是同音的時(shí)分,在韓語(yǔ)的漢字詞中發(fā)音也一般相同。使用這個(gè)規(guī)矩,能夠大大減少回憶量。例如:當(dāng)你學(xué)了“經(jīng)濟(jì)(?)”這個(gè)詞今后,“北京”里的“京”、“眼鏡”里的“鏡”、“景致”里的“景”等的發(fā)音也是都是“?”。其他“世界”里的“界”等,發(fā)音也都是“?”。這姿態(tài),學(xué)的漢字詞多了,在漢字有如此之多的同音字的強(qiáng)壯優(yōu)勢(shì)之下,漢字詞的回憶該是多么輕松愉快之事矮~~~?
初中韓國(guó)留學(xué)大學(xué)要求
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通過(guò)上面的學(xué)習(xí),大家應(yīng)該對(duì)“初中韓國(guó)留學(xué)大學(xué)要求?”有了一定的了解,假如想成為一名韓國(guó)留學(xué)生,就要從全方面去綜合考慮自己的條件。選擇自己最中意的大學(xué)進(jìn)行申請(qǐng)。
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