合肥出國(guó)雅思培訓(xùn)？學(xué)習(xí)雅思不能單純背單詞，越多的詞匯并不一定最好，學(xué)生應(yīng)該注重讀與寫的雙向能力。同時(shí)，雅思考試重在考查考生的真實(shí)閱讀理解能力，所以只有結(jié)合文意與語(yǔ)境才能突破瓶頸。

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精聽,就是每句話都要聽懂.剛開始,主要抓住一句的主語(yǔ),實(shí)意動(dòng)詞,對(duì)于長(zhǎng)難句,要反復(fù)聽.在聽得過(guò)程中,會(huì)遇到一些生詞,熟悉發(fā)音,弄清楚單詞的意思。所謂泛聽,只要聽懂大意,不需要聽懂每個(gè)細(xì)節(jié)。所謂聽抄,每句話聽懂之后,快速寫出大意(主要抓住句子主干,主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞,賓語(yǔ)).這種方法主要鍛煉耳朵和手的協(xié)調(diào)及單詞的拼寫反應(yīng)速度，主要針對(duì)填空題這一題型特點(diǎn)。

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依據(jù)上下文

同學(xué)們?cè)陂喿x雅思聽力或許閱讀的文章期間時(shí)，也許會(huì)到一個(gè)不明白的單詞，不要嚴(yán)重，或許能夠經(jīng)過(guò)上下文來(lái)猜想這個(gè)詞匯的意思。比方說(shuō)，anthropologyisthescientificstudyofman.咱們也許不認(rèn)識(shí)anthropology這個(gè)詞的意思，可是必定知道thescientificstudyofman是科學(xué)研討人類的意思，這個(gè)語(yǔ)句是個(gè)定義式的語(yǔ)句，所以anthropology的意思即是“研討人類的科學(xué)”。

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通過(guò)上面的介紹，大家應(yīng)該對(duì)“合肥出國(guó)雅思培訓(xùn)？”有了一定的了解，對(duì)國(guó)內(nèi)大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)和聽力是薄弱環(huán)節(jié)，而通過(guò)參加雅思考試，可有效提升這兩方面的能力。

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