日語(yǔ)入門(mén)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好？日語(yǔ)單詞的記憶必要找到秘訣，靠“巧妙記憶”，而不是“死記硬背”。而“巧妙記憶”關(guān)鍵在于一個(gè)“巧”字，而“巧”字，就潛伏在“竅”字的“穴寶蓋”下面，就好像規(guī)律就潛伏在事物內(nèi)部一樣，只有發(fā)明規(guī)律，利用規(guī)律，才會(huì)到達(dá)事半功倍的成效。

日語(yǔ)水平止步不前學(xué)習(xí)方法找對(duì)了嗎

反義詞記憶法

人的大腦對(duì)互相敵對(duì)的事物所構(gòu)成的印象尤為深刻，對(duì)日語(yǔ)詞匯也是如此。咱們都有領(lǐng)會(huì)，互為同義詞的兩個(gè)詞格外容易混雜，而互為反義詞的兩個(gè)詞，因?yàn)闃?gòu)成了鮮明的對(duì)比，反而更簡(jiǎn)單被記祝這種記憶法的特點(diǎn)是成對(duì)記，一會(huì)兒就能把兩個(gè)含義相反的詞都記住了。

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參考文章出處

在日語(yǔ)能力考試中采用的文章多少節(jié)選出來(lái)的，部分內(nèi)容省略之后會(huì)加大對(duì)文章理解的難度，給我們判斷文章主旨帶來(lái)障礙。因此，我們可以根據(jù)文章后面加注的出處信息來(lái)做判斷。尤其是長(zhǎng)篇閱讀和中篇閱讀里面，閱讀題材一般都是說(shuō)明文或者是議論文，推測(cè)出文章主旨的可能性會(huì)更大。比如有一篇閱讀的出處備注如是「相手が聞きたいことをはなせ」，翻譯出來(lái)就是“說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的話(huà)”，那我們?cè)俑鶕?jù)段落內(nèi)容就大概可以推測(cè)出文章主要講的是人際交往過(guò)程中怎么說(shuō)出對(duì)方想知道的事。

日語(yǔ)入門(mén)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

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