2016英語四六級考試培訓(xùn)課程報(bào)名？考生如何在沖刺階段復(fù)習(xí)四六級呢又如何在考試中取得高分呢?送給考生16個字：立足真題，挖掘考點(diǎn)，回顧過去，胸有成竹。下面從學(xué)習(xí)方法和考試技巧來談一下沖刺階段如何進(jìn)行四六級的復(fù)習(xí)。

四六級復(fù)習(xí)攻略你不得不看!

閱讀學(xué)習(xí)技巧：擴(kuò)充詞匯量

盡管四六級詞匯能夠在文章中能夠使用竅門猜出，但強(qiáng)烈建議考生仍不能忽略平常詞匯量的堆集。由于非要把平常能夠搞定的單詞當(dāng)成生詞去考場浪費(fèi)時刻精力來猜想處理是十分得不償失的方法。當(dāng)然，單純背單詞書作用比較差，特別對那些恒心、意志不強(qiáng)的考生，所以這兒引薦一個合適提高單詞識記數(shù)量的小方法：考生可天天定量重復(fù)掃讀四六級綱要內(nèi)的詞匯，同時進(jìn)行四六級閱讀真題的練習(xí)或找一些與四六級閱讀文章難度相當(dāng)?shù)奈恼逻M(jìn)行單詞回憶演練，這么通過兩至三個月的時刻，最少能夠保證考生對大部分的高頻單詞進(jìn)行了屢次的“會晤”，混了眼熟，也就達(dá)到了考綱請求的關(guān)于含義了解的層次請求了，當(dāng)然，這需求一個不斷循環(huán)往復(fù)的掃讀-閱讀進(jìn)程。

備戰(zhàn)四六級盤點(diǎn)四六級各種答題小技巧!

四六級寫作黃金定律：越確切具體越好

在這一方面，作者首先應(yīng)明晰了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特色，然后再選擇有關(guān)信息，選用某種文體格局傳遞給讀者。意思就是寫作必須要以特定讀者為目標(biāo)，以讓讀者可以明晰接受作者所傳遞的信息為主旨。盡量以客觀陳說為主，少主觀臆測揣度;盡量明晰無誤表達(dá)，少模棱兩可談?wù)?，這是使文章明晰切當(dāng)?shù)膶懽髟瓌t。

2016英語四六級考試培訓(xùn)課程報(bào)名

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本文關(guān)于“2016英語四六級考試培訓(xùn)課程報(bào)名？”的介紹就說到這里，感謝閱讀!四六級英語的單詞有很多，想要在短時間內(nèi)全部記得是很難的，這是一種循序漸進(jìn)的過程，記單詞一定要以絕對記住為前提，為每天的單詞量制定一個計(jì)劃，根據(jù)時間來決定每天記多少個，在記單詞的同時，還要結(jié)合短語、例句，在理解的基礎(chǔ)上記憶。

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