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Cecilia
Cecilia
214 2015-08-20
立足于教材的運(yùn)用,側(cè)重于激發(fā)學(xué)員使用所學(xué)去表達(dá)的能力。親和“范”,關(guān)懷每一位學(xué)員,對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員充滿耐心。
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