我們?cè)诩依餇I(yíng)造雙語(yǔ)環(huán)境前，需要明確一個(gè)概念：英語(yǔ)一定是用來(lái)交流的，而不是用來(lái)學(xué)習(xí)的。所以，從為孩子營(yíng)造一個(gè)英文的生活環(huán)境入手吧。比如，和孩子約定一個(gè)EnglishTime，一起看英文動(dòng)畫片，或者讀書、繪畫，做游戲。即使你的英文還不錯(cuò)，也應(yīng)該記住，家長(zhǎng)不是老師，不要板著臉“教”孩子英文，你需要費(fèi)些心思，把你原本想要“教”給孩子的內(nèi)容變成有趣的游戲，和孩子一起互動(dòng)起來(lái)。如果英文不是你的強(qiáng)項(xiàng)，就讓優(yōu)質(zhì)的英文視聽節(jié)目成為家里的背景音樂吧。當(dāng)你和孩子之間有了良好的溝通，學(xué)習(xí)就會(huì)自然發(fā)生。