“英語讓我看到了希望?！闭劦接⒄Z對自己帶來的改變，這位25歲車間工人young眼睛里閃著的是光。

談到學(xué)習英語的動力，起因是第一份工作，作為機場勤務(wù)人員經(jīng)常和國際航班的工作人員有交接，這個時候英語幾乎零基礎(chǔ)的young開始通過各種途徑了解英語學(xué)習機構(gòu)，最后學(xué)習英語的計劃因為辭職而擱淺。第二份工作，是一家國企的車間工人，周圍的同事都是得過且過的領(lǐng)著薪水混日子，這種生活讓他感到恐慌不安。作為一個憂患意識比較強的人，他認為自己必須掌握某種技能，提高自身的競爭力，才能在面臨淘汰的時候不被踢出局。他說：我必須先想辦法在這個地方扎下根，然后再去談發(fā)展。而恰好，廠里有進出口項目，學(xué)習英語，是他能想到改變庸碌生活的唯一方式。

生活中，很多人總是抱怨自己想學(xué)習卻沒有太多時間，沒時間學(xué)習從來都不是為懶惰買單的理由。Young的工作需要黑白兩班倒，周末只有一天休息時間，比較忙的時候只有半天休息時間。周內(nèi)白天在操作間忙完，下班之后他就直接到金橋校區(qū)，周末休息時間也是全天都在校區(qū)學(xué)習。白班的時候，他爭取每天下班都堅持去學(xué)習，晚班的時候，則選擇不忙碌的上午去學(xué)習。他說自己是比較笨的人，不會投機取巧，而學(xué)習這種事情更是要保持積極性，兩天打漁三天曬網(wǎng)的最終結(jié)果是一無所獲。

轉(zhuǎn)眼，Young在諾亞學(xué)習英語已經(jīng)兩年了。從2014年到現(xiàn)在，他的英語能力達到了beginner級別，已經(jīng)跨越了“不會”到“會”，正在從“會”到“懂”的路上?，F(xiàn)在回顧最開始學(xué)習英語的那段時間是懵懂的，就像小時候?qū)W漢字的時候，并不是很明確每個詞的意思，也不懂得唐詩宋詞中飽含的情感。只聽從老師的要求背誦，但并不知道這些有什么用。直到有一天，你看見美景如畫，脫口而出的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”而不是“好多的鳥,好美的天?！庇⒄Z學(xué)習也是一樣，在大量的基礎(chǔ)知識輸入之后，要結(jié)合日常生活運用練習，諾亞的多元化學(xué)習方法強調(diào)“輸入+輸出”雙向?qū)W習，小班，沙龍課程輸入之后參加CofferTalk，RoyalClub等輸出課程,能夠使學(xué)員更好的掌握英語。

相比較大多數(shù)90后而言，Young并不是個性張揚的人，反而身上有踏實，上進，勤奮這些傳統(tǒng)品質(zhì)，Young很清楚什么是自己要的生活。對于英語的期望，他說自己最佩服的就是校區(qū)有位女學(xué)員的發(fā)音和老外一樣地道，希望自己能夠達到和她一樣的水準。學(xué)英語讓他每天都能看到進步的自己，農(nóng)村出身的他，希望通過自己的努力給下一代創(chuàng)造更好的平臺，一代代下去，終究會更好。

愿所有努力的人都不會被生活所辜負！

你和他們

真不一樣

你眼里有光

你心里有夢想

你腳步正鏗鏘

不管從何處起航

都有自己要編織的夢想