從事中小學(xué)教育培訓(xùn)工作10年多,曾在學(xué)校任教5年,同時(shí)參與中國關(guān)心下一代教育研究院的“十一五”課題,編著《PDC青少年成長行動(dòng)日志》?，F(xiàn)為全國生命教育教研員,學(xué)智書院院長,擅長托管班教學(xué)管理與培訓(xùn),對(duì)小學(xué)生心理測量、潛能開發(fā)、養(yǎng)成教育實(shí)施等有獨(dú)到的見解。