進入初中后,不少學生和家長發(fā)現(xiàn),參加課外補習的學生明顯增加,尤其是考進名校的學生,身邊都是杰出的同學,你追我趕的情形尤為激烈。初中輔導(dǎo)專題,獵學網(wǎng)教你如何在初中階段穩(wěn)步提分

初一初二奠定基礎(chǔ),找準“短板”及時“充電”

對于剛升入初中的初一學生來講,學習由零碎的知識點變成了更完整化和系統(tǒng)化的知識體系,學習時間緊,學習任務(wù)加重,適當?shù)难a課不僅可以為自己“充電”,也能補充自己在學習上的“短板”。

“我們現(xiàn)在都處于同一起跑線,如果其他同學補了,而我沒補,那我就會落后其他同學一截?！币幻忌铣赏鈱嶒灠嗟膶W生表示:“只是課堂上的努力還不能拉進與這些學霸的距離,這也是我讀初一選擇參加成都周末補習班的一個重要原因。”

進入初二,課程進度加快,知識難度明顯加深,在學習基本課程的基礎(chǔ)上,又增加了物理這只“攔路虎”,導(dǎo)致學生成績出現(xiàn)明顯的兩級分化。據(jù)統(tǒng)計,原來能考95分以上的學生將近有60%會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。初二課程大約覆蓋了60%的中考考點,這也使得學生的學習壓力不斷增加。

初三是關(guān)鍵 鞏固知識拓展學習

作為初中最后的沖刺階段,初三被視作初中階段更為關(guān)鍵的一年,中考成敗影響到孩子是否能考上滿意的高中學校。

大部分家長由于工作繁忙,不能對自己的孩子學業(yè)進行有效的管理,而學習自覺能力差的孩子,可能會因此導(dǎo)致學業(yè)荒廢,從而在中考中失利,考不上理想的高中。進入初三,還有一個明顯的變化就是考試次數(shù)的增加,這會引發(fā)許多學生在學習上的疲憊心理。其實,考試是一個檢測知識漏洞的好機會,在考試中更能發(fā)現(xiàn)自己在學業(yè)上的不足,對癥下藥,充實提升。通過初一、初二兩年的積累,很多同學已經(jīng)形成了一套適合自己的學習體系,如何在學習基礎(chǔ)上再進行鞏固和突破,成為一道難題。如何解決這道難題?補課成為其中的一個選項。

初三期間的補課起到一個鞏固知識和拓展學習的作用,獵學網(wǎng)建議,周末的課外輔導(dǎo)可以彌補上課錯過或沒聽懂的知識,學生應(yīng)該多與老師溝通,學習解題思路,構(gòu)建更佳的知識結(jié)構(gòu)框架。