班級詳情

課程簡介：

與校內(nèi)課程同步，通過情境設(shè)置，讓教師在帶領(lǐng)學(xué)生解決任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其應(yīng)用能力，幫助學(xué)生在強(qiáng)化基礎(chǔ)的同時，開拓視野，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。菁英小班授課，通過個性化的網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)，在實現(xiàn)學(xué)生的個性化培養(yǎng)的同時保證教學(xué)質(zhì)量。

適用學(xué)員：

課內(nèi)基礎(chǔ)不牢，希望鞏固基礎(chǔ)，提高成績，沖擊滿分的學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo)：

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)行課內(nèi)知識的同步學(xué)習(xí)，為學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ)，并通過有效的訓(xùn)練，以實現(xiàn)課內(nèi)成績的提升，為升學(xué)提供有力的支持。

授課內(nèi)容：

新東方新思維數(shù)學(xué)是基于學(xué)生思維發(fā)展水平以及學(xué)校所學(xué)知識，精確提煉小學(xué)課內(nèi)課外數(shù)學(xué)的全部知識點，并切分為11大板塊（計算模塊、幾何模塊、數(shù)論模塊、組合模塊、行程模塊、應(yīng)用題模塊、數(shù)列與數(shù)表模塊、數(shù)字謎模塊、趣味數(shù)學(xué)模塊、代數(shù)模塊、數(shù)學(xué)思想與方法模塊），以專題精講的形式，按春秋季寒暑假來完美銜接和系統(tǒng)規(guī)劃，以幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。授課過程中，一方面?zhèn)魇趯W(xué)生數(shù)學(xué)、邏輯等基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用能力；另一方面根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)特點選題，通過多種形式，在提升數(shù)學(xué)能力的同時豐富學(xué)生知識面，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、專注聽講、高效完成作業(yè)、善于提問等習(xí)慣），例如六年級數(shù)學(xué)主要培養(yǎng)兩方面能力：一、計算能力，要求對各種計算題進(jìn)行快速準(zhǔn)確的計算，同時訓(xùn)練心算能力，二、思維應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)對題型特點的分析和解題方法的提煉，以此提高數(shù)學(xué)思維分析、解題能力以及知識總結(jié)能力。

課程特色：

在學(xué)生充分理解基礎(chǔ)知識并掌握一定應(yīng)用能力基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，探索、發(fā)現(xiàn)、解決問題情境中預(yù)設(shè)的任務(wù)，幫助學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)的同時，鞏固提升學(xué)習(xí)能力，開拓視野，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

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