在雅思閱讀考試中題型比較豐富,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也有些復(fù)雜,其中判斷題幾乎是必考題型,這部分得分的機(jī)率比較高,考生一定要把握好。接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)的是雅思閱讀判斷題考點(diǎn)解析內(nèi)容,建議考生們可以認(rèn)真研究一下,通過(guò)練習(xí)熟悉判斷題。

 是非無(wú)判斷題 (TRUE/FALSE/NOT GIVEN)

 一直以來(lái)都是一種令雅思考生們頭疼不已的題型。

 這種題型的難點(diǎn)主要有以下兩個(gè)方面:

 第一,題干信息和原文信息之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生同義替換,使得考生在定位題干出處以及理解題干與原文的對(duì)應(yīng)上會(huì)時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題。

 第二,在思維方式上的轉(zhuǎn)換,過(guò)去的中國(guó)考生所涉及到的判斷題型只有是和非兩種情況,大家都已經(jīng)比較適應(yīng)非黑即白的解題思路了,但是在雅思考試中,又加入了Not Given這一概念,對(duì)考生的邏輯思維方面要求更加嚴(yán)謹(jǐn),需要我們思考地更加全面。

 正是這一點(diǎn),使得廣大的雅思考生難以適應(yīng),因而會(huì)導(dǎo)致很多解題上的失誤。下面小編就結(jié)合上述的兩方面難點(diǎn),針對(duì)這種經(jīng)典的雅思閱讀題型進(jìn)行做法和思路上的探討。

 解題思路

 是非無(wú)判斷題是一種細(xì)節(jié)題,

 因此在做題時(shí),需要遵循細(xì)節(jié)題的解題思路:分析問(wèn)題時(shí),從題目中找出合適的定位詞,所謂定位詞,顧名思義,就是用來(lái)在原文中定位跟題目有關(guān)的信息出現(xiàn)的位置的依據(jù)。

 在從題目中找定位詞時(shí),找到的信息需要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:

 1.具有獨(dú)一性;

 2.最好不發(fā)生變化。

 因此,在解決雅思閱讀的細(xì)節(jié)題時(shí),從題目中找的定位詞信息可以分為如下三類(lèi):

 1) 易識(shí)別的信息,如大寫(xiě)、數(shù)字、特殊字體等

 這類(lèi)詞通常不容易發(fā)生變化,因此在原文中看到的和在題目中出現(xiàn)的基本是一樣的;而且這類(lèi)詞比較顯眼,在文章中的出處可以快速找到。

 如劍5 Test 3 Passage 2中的第18題:

 Coastal erosion occurred along Egypt's Mediterranean coast before the building of the Aswan dams.

 本句中的Egypt's Mediterranean coast可以作為定位信息在文中直接進(jìn)行快速定位,我們很快就能夠在第一段中找到出題點(diǎn):

 The fertile land of the Nile delta is being eroded along Egypt's Mediterranean coast at on astounding rate, in some parts estimated at 100 metres per year. In the past, land scoured away from the coastline by the currents of the Mediterranean Sea used to be replaced by sediment brought down to the delta by the River Mile, but this is no longer happening.

 定位到題目在原文中的出處之后,通過(guò)理解下文信息我們即可判斷出原文信息和題目信息是對(duì)應(yīng)的。

 又如劍8 Test 1 Passage 2的第21題:

 Air Traffic Control started after the Grand Canyon crash in 1956.

 本題中可以用來(lái)定位的信息有Air Traffic Control, Grand Canyon和1956這三個(gè)信息。考生可以挑選若干大寫(xiě)信息單獨(dú)用來(lái)定位,或者將這幾個(gè)定位信息共同定位到題目在原文出現(xiàn)的位置。

 2) 名詞詞性的信息

 雖然用易識(shí)別的信息來(lái)進(jìn)行定位會(huì)比較方便快捷,是考生們的最?lèi)?ài),但是在大多數(shù)情況下,題目中并無(wú)易識(shí)別的信息出現(xiàn)。這時(shí)可以選取題目中的名詞詞性?xún)?nèi)容來(lái)作為定位信息。因?yàn)槊~信息大多具有出現(xiàn)次數(shù)較少,較有針對(duì)性以及較不容易發(fā)生同義詞替換的特征。

 如劍5 Test 3 Passage 2中的第23題:

 Water is pumped from the irrigation canals into the lagoons.

 本句中的irrigation canal和lagoons可以用來(lái)共同作為本題的定位詞。

 又如劍8 Test 2 Passage 1第9題:

 The metal used in the float process had to have specific properties.

 本題中metal和float process結(jié)合在一起亦可以成為非常精確并且沒(méi)有在文章中發(fā)生任何變化的定位詞信息。我們可以在文章的第三段找到這兩個(gè)信息從而加以理解。

 3) 動(dòng)詞或形容詞等信息

 有的時(shí)候,題干中的名詞信息不一定適合作為定位詞,例如這些名詞在原文中可能會(huì)反復(fù)出現(xiàn),所以不具有獨(dú)一性;或者題干中的名詞信息在文章中并未出現(xiàn)。在這種情況下,可能需要從題目中尋找動(dòng)詞或者形容詞作為定位詞。此時(shí)就需要注意識(shí)別題目中的動(dòng)詞或形容詞在原文中發(fā)生的同義替換。

 如劍5 Test 1 Passage 1中的第9題:

 Johnson has become more well known since his death.

 上句中的Johnson在文中反復(fù)出現(xiàn),death在文中沒(méi)有出現(xiàn),只有well known是最合適的定位信息。該詞在原文中轉(zhuǎn)換成了famous。

 又如劍7 Test 1 Passage 2的第25題:

 Modern technologies have led to a reduction in domestic water consumption.

 本題中的定位詞可以包括句首的modern technology和后面的domestic water consumption。從原文的G段中,我們可以找到這兩個(gè)信息出現(xiàn)的位置:

 What explains this remarkable turn of events? Two factors: people have figured out how to use water more efficiently, and communities are rethinking their priorities for water use. Throughout the first three-quarters of the 20th century, the quantity of freshwater consumed per person doubled on average; in the USA, water withdrawals increased tenfold while the population quadrupled. But since 1980, the amount of water consumed per person has actually decreased, thanks to a range of new technologies that help to conserve water in homes and industry. In 1965, for instance, Japan used approximately 13 million gallons* of water to produce $1 million of commercial output; by 1989 this had dropped to 3.5 million gallons (even accounting for inflation) - almost a quadrupling of water productivity. In the USA, water withdrawals have fallen by more than 20% from their peak in 1980

 在上面的段落中,我們不難發(fā)現(xiàn),題干中的modern變成了new, 而domestic變成了in homes, 均體現(xiàn)了形容詞定位信息在原文中發(fā)生的同義替換。另外需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:在判斷題目中的定位詞時(shí),不必只找唯一的一個(gè)詞。如果題目中出現(xiàn)了不止一個(gè)詞可以用作定位詞,建議考生可以全部找出來(lái),一起定位。因?yàn)檫@樣能夠準(zhǔn)確定位到題目出現(xiàn)的位置的概率會(huì)大大提高。

 閱讀原文時(shí),用掃讀 (Scanning) 的方法找出定位詞或其同義詞在文中的出處

 是非無(wú)判斷題理論上是具有順序性的題型,因此考生在回文章中掃描定位詞時(shí)可以按照題目順序來(lái)依次定位?；氐皆闹袑ふ叶ㄎ辉~的時(shí)候,考生應(yīng)使用掃讀的方法,逐行掃視原文,尋找題目中的定位詞本身或者定位詞的同義替換出現(xiàn)的位置。找到定位詞出處,意味著找到了與題目有關(guān)的信息出現(xiàn)的位置。

 判斷答案時(shí),精讀原文,理解原文與題目陳述之間的關(guān)系

 在雅思閱讀考試中,對(duì)于原文的一部分信息是需要通過(guò)精讀來(lái)理解的。但是并不需要全文都精讀。對(duì)于是非無(wú)判斷題也是一樣。一旦考生們準(zhǔn)確的定位到了題干信息在原文中的出處,接下來(lái)解題的關(guān)鍵點(diǎn)就在于理解原文與題干之間的關(guān)聯(lián)了。

 到底題干信息是跟原文意思相同還是相異,又或者是不能夠根據(jù)原文信息來(lái)判斷正誤,就成為了我們大致的判斷原則。

 以上是小編為大家?guī)?lái)的“雅思閱讀判斷題常見(jiàn)考點(diǎn)解析”,相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助各位考生熟悉雅思閱讀判斷題,通過(guò)有效的練習(xí)保證在這類(lèi)題型上不丟分。

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱(chēng)的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開(kāi)拓者,資深留學(xué)教育專(zhuān)家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專(zhuān)業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。