只要是人，就一定要具備一定的社會(huì)交往能力，社會(huì)交往能力的培養(yǎng)是不分年齡的，越是小的時(shí)候培養(yǎng)，幼兒的接受能力越好，因此，家長(zhǎng)們要懂得幫助孩子們獲得社會(huì)交往能力，幼兒在三歲左右，父母就會(huì)將孩子們帶到幼兒園去學(xué)習(xí)，在這之前，父母都是一直單獨(dú)照顧著他們，不敢有絲毫馬虎的。因此，在這之前，幼兒基本沒(méi)有社交能力。

第一：每個(gè)星期都要找3次左右的時(shí)間讓孩子們跟同齡的小孩子們一塊玩耍，當(dāng)孩子們和其他小朋友玩耍的時(shí)候，父母不能夠時(shí)不時(shí)就去干涉他們，也不能夠去指導(dǎo)他們，父母應(yīng)該要做的就是在旁邊觀看他們，用眼神去顧慮他們，讓幼兒以他們自己的方式去交流溝通。幼兒與幼兒之間有他們的交流和溝通的語(yǔ)言，父母只需要保證他們的人身安全即可。

第二：鼓勵(lì)幼兒交往，幼兒與他人之間的交往是有一個(gè)過(guò)程的，由于孩子們一直以來(lái)都是在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，所以他們就會(huì)比較的膽小，也不敢跟陌生人交往，而這時(shí)候，父母就需要鼓勵(lì)幼兒跟其他小朋友交往，比如，家長(zhǎng)們可以讓孩子把自己的玩具給其他的孩子玩，讓其他的孩子感受到自己孩子的友好，幼兒之間分享的更多的就是玩具和食物，一起玩游戲一起吃東西是更能夠拉近他們距離的。

第三：父母和孩子們一塊做游戲，家長(zhǎng)與孩子之間的交流溝通也是很重要的，同一個(gè)社區(qū)里面的家長(zhǎng)們可以為了各自的孩子組織一個(gè)交流團(tuán)，每逢周日，大家都有空的時(shí)候，父母可以帶著各自的孩子去感受大自然的氣息，讓孩子們各自玩耍，交朋友，孩子們?cè)谝粔K玩耍的次數(shù)多了，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生友誼，而大人們之間也會(huì)因?yàn)樾『⒆佣兊貌辉倌吧?/span>

社會(huì)交往能力無(wú)論是對(duì)大人還是對(duì)小孩都是非常重要的，俗話說(shuō)：“朋友多了路好走”，人要懂得交際，懂得溝通，良好的人際關(guān)系和社交能力能夠讓孩子們將來(lái)的學(xué)習(xí)，生活，工作都變得更加順暢的。