剛剛從初三繁重，緊張的學習狀態(tài)中脫離出來，很多人都覺得進入了高中的學習之后會比較輕松，于是也放松了學習，但是殊不知，順利進入了高中的學習只是成功的一小步，也強調，在進入了高中學習之后，才是學習生涯的剛剛開始，如果在高一的時候沒有把握好心態(tài)的調整，過度的放松，那么，帶來的后果會是比較嚴重的。

不少的學生是在初三的時候才去抓緊時間學習的，后來也如愿的進入到比較理想的高中去繼續(xù)學習，對于這樣的學生，存在這樣的一種心里，覺得高中的學習跟初中是一樣的，只要在更后高三備考的時候多抓緊一點，也是可以得到比較好的成績，但是這樣的誤解是錯誤的，高中學習的難度是比較大的。

而且高中學習的知識點會比初中要多很多，如果等到高三的時候在意識到抓緊時間去學習的話，那么極有可能時間就會不夠用，造成了緊張的學習心態(tài)，更終導致被重點大學給排除門外，在高一的時候就應該擺正好自己的心態(tài)，抓緊時間做好每一天的功課。

另外，還有一些學習基礎比較好的學生，尤其是那些報送進高中的學生，在他們的心里會覺得自己的基礎比別人都好，只要付出別人一半的努力就夠了，但其實，能夠進入到同一個高中來學習，說明大家的基礎都是差不多的，這樣的心理存在會產生消極的學習心態(tài)。

不少的家長也覺得，剛剛進入到高中應該讓孩子都放松放松，不要一進入高一就開始了緊張的學習，這對于孩子后期的學習是十分不利的，但是輕松的學習并不意味著就不學習，每天需要保持一定的學習拼勁，要講課上的內容吸收好，要將課后的作業(yè)給及時的完成，跟得上老師的節(jié)奏。

高一的學生是剛剛從初三上來的，在很多方面，心態(tài)還是存在一定的偏頗，如果能夠更加及時的把心態(tài)給調整過來，那么對于整個的高中學習來說都是十分有利的，贏在起跑線上，掌握良好的學習方法從調整心態(tài)開始，這就是高中開始的更好的一種調整方式。