南通少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！譅柕媒躺賰喝绾螌W(xué)好英語(yǔ)

南通少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校—沃爾得國(guó)際英語(yǔ)倡導(dǎo)全方位，系統(tǒng)化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍；整體、細(xì)化地打造學(xué)生的英語(yǔ)水平，使學(xué)生在通過(guò)一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，實(shí)現(xiàn)流利英語(yǔ)脫口而出。沃爾得李老師教少兒如何學(xué)好英語(yǔ)：

幼兒園教英語(yǔ)

年齡不是關(guān)鍵

幼兒園學(xué)英語(yǔ)，不算太早。其實(shí)，在我們的實(shí)際生活中，孩子從一出生就處在方言和普通話的“雙語(yǔ)環(huán)境”中，但這并不會(huì)妨礙孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

學(xué)英語(yǔ)或者學(xué)任何一種語(yǔ)言，年齡并不是問(wèn)題。關(guān)鍵是看孩子有沒(méi)有興趣來(lái)進(jìn)行表達(dá)，如果她喜歡模仿這種語(yǔ)言，那就會(huì)比較容易掌握。

比如我在國(guó)外出生，長(zhǎng)大的兒子剛回國(guó)時(shí)，他跟爺爺用英語(yǔ)交流，但是他很快就發(fā)現(xiàn)爺爺根本聽(tīng)不懂。于是，他就很自然地改說(shuō)中文，現(xiàn)在他的中文表達(dá)很有進(jìn)步。

每天背單詞，

質(zhì)量勝過(guò)數(shù)量

每天堅(jiān)持背單詞，這的確可以擴(kuò)大孩子的詞匯量。同時(shí)我提醒家長(zhǎng)，要提高有效詞匯的數(shù)量。

什么是有效詞匯？你常常在生活中會(huì)使用到的詞匯。如果你每天記下的單詞，都是在生活中會(huì)經(jīng)常使用到的，那么這些單詞就是有生命力的。

目前，國(guó)內(nèi)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的英語(yǔ)單詞量可以達(dá)到1000~1500個(gè)單詞，而美國(guó)人一般日常交流所需的詞匯量也僅是3000個(gè)。

沃爾得少兒培訓(xùn)班課程設(shè)置：

1、學(xué)校同步鞏固班

2、少兒口語(yǔ)班

3、新概念

4、實(shí)物情景班