演講與口才講師？胸?zé)o點(diǎn)墨，是不會(huì)能具有好的演講口才的，最多只能算耍嘴皮子。給人一杯水，自個(gè)得有一桶水。咱們平常應(yīng)當(dāng)多積累一下知識(shí)，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的進(jìn)程，需求一個(gè)沉積的過(guò)程的。

左手是口才的訓(xùn)練方法，右手是自己的未來(lái)!

要有態(tài)勢(shì)語(yǔ)的練習(xí)。舉手投足叫肢體言語(yǔ)，但“肢體言語(yǔ)”這個(gè)詞包含規(guī)模太窄，咱們不要它了，從此以后改叫它為“態(tài)勢(shì)語(yǔ)”。

所謂“態(tài)”，即是任何一個(gè)要宣布說(shuō)話的、有影響力的人的狀況叫“態(tài)”;“勢(shì)”呢即是說(shuō)話者將給受眾帶來(lái)的收獲，即趨勢(shì)。這兩者歸納起來(lái)就叫態(tài)勢(shì)語(yǔ)。態(tài)勢(shì)語(yǔ)包含目光、表情、動(dòng)作等，是全部身體姿勢(shì)的總和?？匆蛔约旱膽B(tài)勢(shì)語(yǔ)，能夠根本判定這自己的影響力。要想講的好，必須有感染力。手勢(shì)動(dòng)作遵從什么樣的準(zhǔn)則?那就牽扯到態(tài)勢(shì)語(yǔ)的練習(xí)。

各個(gè)場(chǎng)合的口才訓(xùn)練技巧，快速提高自己的口才能力。

留意說(shuō)話時(shí)的一些竅門(mén)。

說(shuō)話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶淺笑，目光交流一遍后，開(kāi)始說(shuō)話。勇敢地講出自己的第一句話，聲響大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句，語(yǔ)句中間不打岔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重卡殼時(shí)，停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來(lái)。假如體現(xiàn)不好，自我安慰：“方才怎樣又緊張了?沒(méi)關(guān)系，持續(xù)平穩(wěn)地講”;同時(shí)，用感覺(jué)和行動(dòng)上的自傲打敗驚駭。嚴(yán)重時(shí)，能夠做放松操練，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又敏捷放松，接連10次。

演講與口才講師:少兒口才培訓(xùn)

培養(yǎng)自己的演講能力，首選要使得自己有興趣才是關(guān)鍵，興趣是自己最大的老師。這樣我們可以在無(wú)形中提高了自己的演講能力！上面就是對(duì)“演講與口才講師？”的介紹。

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