第一、明確故事的主題。你的故事是一個關(guān)于什么主題的故事，如關(guān)于親情的、友情的或其他社會現(xiàn)象的……

第二、就是要把故事說“斜，最忌諱把話說的很“大”，大話一出口就很難和具體人物情節(jié)直接掛鉤，不知不覺就發(fā)展到評論，論了半天也沒有分。因此，我建議，但凡碰到講故事就立刻給主人公定下姓名，甚是是具體的時間和地點(diǎn)，在講故事的過程中有意識地將事件具體化，繞開評論的陷阱，哪怕說出來的不象個故事，那至少也可以得一些分?jǐn)?shù)。

第三、故事角度要新。要從常人忽視的角度去構(gòu)思故事、敘述故事。

第四、故事要具有合理性。合理性有兩個方面的要求：一是人物性格、情節(jié)在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情節(jié)不能違背生活邏輯、情感邏輯、思維習(xí)慣等。

第五、要善于營造懸念。營造懸念就是在故事開始的時候提出一些懸而未決的問題，以調(diào)動聽眾故事的興趣。（結(jié)構(gòu)性懸念和興奮點(diǎn)性懸念）

第六、抖包袱。就是交代懸念的原因。這原因最好是“情理之中，意料之外?！?/p>

第七、拿到題目后要想的是能不能動用自己的知識儲備，和曾經(jīng)閱讀過的或者聽說過的某個故事掛鉤。然后，一時間確實(shí)沒有想法的就要考慮自己編故事了。

第八、多準(zhǔn)備一些故事。大家可以事先找一些故事性強(qiáng)的有哲理的有情節(jié)的小故事，自己用100－200個詞將故事整理出來，然后寫在本子上，并劃出這個故事的主題和關(guān)鍵詞。這些故事最好是涉及人生理想、社會現(xiàn)象、親情、友情等各種主題的故事，20個左右，然后就開始記憶。記憶的重要性在于讓你節(jié)約考場上思考的時間。差不多的時候開始模擬真題，找一些相關(guān)的題目自己練習(xí)怎么把題目往準(zhǔn)備好的故事上套，這樣比臨時編強(qiáng)多了。

第九、三個關(guān)鍵詞中，要注意確定一至兩個重要的關(guān)鍵詞，圍繞它們展開故事。

【原庭藝培編導(dǎo)專業(yè)老師總結(jié)】