教師英語(yǔ)口語(yǔ)短期培訓(xùn)有用嗎？不管你是有出國(guó)留學(xué)的打算、仍是想在職場(chǎng)上為自個(gè)多加一塊籌碼;不管你是單純仰慕人家的白話出口成章、仍是想從屌絲青年逆襲成為牛掰勉勵(lì)帝……但凡想成果一口地道流利的英語(yǔ)，這篇經(jīng)歷共享文章都十分值得一看!

適合中國(guó)人的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法!

語(yǔ)調(diào)：主要有升調(diào)與降調(diào)兩種

升調(diào)通常用于句首狀語(yǔ)和通常疑問句，在一個(gè)完好句子中各并排成分在最后一個(gè)并排成分前者使用升調(diào)。如：IhavethreeEnglishbooks↗,twoChinesedictionaries↗andfivepens↘.

降調(diào)用在陳述句句尾和特別疑問句中，特別應(yīng)留意的是通常疑問句的答復(fù)。如：Doyouhaveamapinyourhand↗該疑問句的必定答復(fù)：Yes↘,Ido↘.這兒的Yes,有必要是降調(diào)，Ido也有必要是降調(diào)。

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不要過度重視語(yǔ)法

學(xué)習(xí)言語(yǔ)最主要的是可以平衡好學(xué)習(xí)和操練。流利地說英語(yǔ)和熟練地把握語(yǔ)法是兩回事，即使是英語(yǔ)母語(yǔ)者都會(huì)呈現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤!流利即是可以與他人進(jìn)行溝通交流。這也即是為何你需求將你的語(yǔ)法書放在一邊的因素。

教師英語(yǔ)口語(yǔ)短期培訓(xùn)有用嗎

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以上就是小編關(guān)于“教師英語(yǔ)口語(yǔ)短期培訓(xùn)有用嗎？”的簡(jiǎn)單介紹！口語(yǔ)學(xué)習(xí)不是“難于上青天”，只需你依據(jù)自個(gè)的水平，找準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料，加上重復(fù)的操練，就必定可以說出一口美麗的口語(yǔ)。

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