013年8月28日，國務院常務會議首次把健康服務產(chǎn)業(yè)提高到經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要抓手的高度，健康不僅僅是民生問題，而將是未來中國社會的一個經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。一個歷史機遇大門已經(jīng)向健康行業(yè)打開！

2015年5月7日國務院辦公廳關于印發(fā)《中醫(yī)藥健康服務發(fā)展規(guī)劃（2015—2020年）》要求大力開展中醫(yī)特色健康管理。將中醫(yī)藥優(yōu)勢與健康管理結合，以慢性病管理為重點，以治未病理念為核心，探索融健康文化、健康管理等為一體的中醫(yī)健康保障模式。建立中醫(yī)健康狀態(tài)評估方法，豐富中醫(yī)健康體檢服務。推廣太極拳、健身氣功、導引等中醫(yī)傳統(tǒng)運動，開展藥膳食療，通過中醫(yī)健康風險評估、風險干預等方式，完善疾病預防、健康維護、慢性病管理等中醫(yī)特色健康管理服務、指導健康機構規(guī)范開展中醫(yī)特色健康管理業(yè)務。

一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，首先離不開專業(yè)人才的培養(yǎng)與建設。為貫徹國務院（【2013】40號文）《國務院關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的若干意見》方針，落實國務院辦公廳《加快健康服務人才隊伍建設及規(guī)范從業(yè)人員培訓》精神，執(zhí)行《中醫(yī)藥健康服務發(fā)展規(guī)劃（2015—2020年）》要求，五行康推出健康評估與慢病調(diào)理【中醫(yī)健康管理模式】專業(yè)技能實戰(zhàn)班。

一、招生對象

熱愛營養(yǎng)健康事業(yè)，身體健康、社會適應能力強，并符合以下至少一項以上要求：

1、經(jīng)中醫(yī)藥類相關培訓并取得營養(yǎng)師、健康管理師等相關職業(yè)證書者；

2、具有中醫(yī)藥、中西醫(yī)結合等大學?？埔陨蠈W歷證書、臨床工作者；

3、大專以上學歷，有中式營養(yǎng)健康基礎知識并從事相關工作3年以上者；

4、中式醫(yī)療機構、養(yǎng)生調(diào)理機構、營養(yǎng)保健品機構等慢病調(diào)理工作技術人士。

二、課程特色

1、“四大法寶（飲食、起居、運動、情志）”+“三階段（信息采集+風險評估+健康干預）”+“體驗式實操”全面立體打造完美非藥物慢病調(diào)理實操互動模式教學方案。

健康管理四大法寶：

快樂的心情養(yǎng)心氣情志（情志調(diào)攝+心靈減壓訓練+音樂調(diào)養(yǎng)）

充足的睡眠養(yǎng)腎氣起居（陰陽五行+十二時辰養(yǎng)生+四季養(yǎng)生+順應自然調(diào)理）

合理的飲食養(yǎng)肝氣飲食（四氣、五味調(diào)和+中醫(yī)食療方案）

適量的運動養(yǎng)脾氣運動（傳統(tǒng)太極養(yǎng)生+健身氣功（五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)）調(diào)理+經(jīng)絡調(diào)理

三階段：

全面健康信息采集+慢病風險評估+實施健康干預調(diào)理

體驗式教學：

課堂訓練、課堂實戰(zhàn)訓練、靜心減壓、心靈訓練

2、五行健康干預解決方案(學、練、檢、調(diào)、養(yǎng))，吸納現(xiàn)代調(diào)理方法，傳統(tǒng)文化底蘊與中醫(yī)養(yǎng)生特色健康干預方法，打造中醫(yī)特色慢性病調(diào)理解決方案。

3、采用現(xiàn)代醫(yī)學檢查手段，結合傳統(tǒng)中醫(yī)食療、中醫(yī)理療、傳統(tǒng)運動養(yǎng)生調(diào)理與健康管理實用技術四為一體，通過對常見慢性病的綜合調(diào)理方案設計和健康管理服務實戰(zhàn)訓練，達到學員熟練掌握并具有獨立操作能力的目標。

三、學習形式

1、中醫(yī)健康管理模式(3天脫產(chǎn)學習）核心課程

情志（情志調(diào)攝+心靈減壓訓練+音樂調(diào)養(yǎng)）

起居（十二時辰養(yǎng)生+四季養(yǎng)生+順應自然調(diào)理）

運動（傳統(tǒng)太極養(yǎng)生+健身氣功（五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)）調(diào)理）

飲食（陰陽五行+經(jīng)絡調(diào)理+四氣、五味調(diào)和+中醫(yī)食療方案）

2、學練結合

專家采取以理論剖析、案例教學、體驗互動及案例實操訓練等多形式教學，在學中練、在練中學；

3、理論與實踐全面結合

更加突出常見慢性病健康管理方案的實際操作能力；

4、系統(tǒng)的實戰(zhàn)訓練

畢業(yè)學員基本能達到獨立完成常見慢性病有效的健康管理方案制定和實施指導。

四、核心模塊

五、課程內(nèi)容

1、素質(zhì)拓展，強化溝通與語言技巧，塑造自我包裝與行銷，打造健康服務產(chǎn)業(yè)“亮劍”團隊。

2、從現(xiàn)代營養(yǎng)與醫(yī)學和傳統(tǒng)中醫(yī)理念兩個角度，從人體結構生理、人體健康規(guī)律和健康調(diào)理技術三個方面構建健康管理業(yè)務基矗

3、體檢服務流程的設計與健康信息采集。

4、實操：體檢報告的解讀及健康評估技能訓練。

5、實操：常見慢病的分析與評估，制定有效的營養(yǎng)調(diào)理方案。

6、實操：中醫(yī)體質(zhì)的人體健康診斷及個案分析，制定中醫(yī)健康調(diào)理方案。

7、實操：學、練、檢、調(diào)、養(yǎng)五行健康組合調(diào)理方案設計，4S特訓健康管理服務的體驗。

8、實操：綜合應用傳統(tǒng)中醫(yī)食療、理療、運動、健康管理，對重點客戶群體（三高人群、肥胖人群、二型糖尿并心腦血管并痛風、腫瘤等等）的檢后干預實施健康綜合計劃實戰(zhàn)訓練。

六、師資力量

由業(yè)內(nèi)知名專家教授及實戰(zhàn)派專家組成，臨床實戰(zhàn)型專家、公共領域?qū)崙?zhàn)型專家、非臨床專業(yè)實踐型專家集中優(yōu)勢突出理論與實操、實戰(zhàn)的特色。

七、培訓管理

1、培訓時間：

2015.7.6-2015.74.8

2、培訓費用：

5800元（含報名費、教學訓練費、培訓費、證書費等）同模式終身免費循環(huán)復訓；

3、培訓承諾：

基礎理論與實操結合，營養(yǎng)調(diào)理與中醫(yī)調(diào)理、健康管理方案相融合，交互聽課，重復訓練