孩子口才培訓(xùn)學(xué)校好不好？講演是一門歸納藝術(shù)，它盡管不是播音，但要有播音那樣的字正腔圓;它盡管不是說故事，但是要有說故事那樣有板有眼;它盡管不是朗讀，但要有朗讀那樣的激情;它盡管不是戲曲，但要有戲曲那樣般的底蘊(yùn)?？诓拍芰κ且粋€(gè)可以在全方位考察人的能力的技能。

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強(qiáng)烈的熱愛

對(duì)講演與口才的學(xué)習(xí)要有強(qiáng)烈的愿望和熱愛，才會(huì)有多練的激情和意志。“熱愛是最佳的教師”。熱愛的豪情有巨大的鼓舞力氣。沒有強(qiáng)烈的熱愛就不會(huì)有堅(jiān)決的志趣，也就缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志去從事自個(gè)的工作。古往今來無數(shù)現(xiàn)實(shí)通知咱們，任何一個(gè)有成果的人，無一不是對(duì)他所從事的工作有著熱愛的豪情。他們孜孜以求，自我陶醉，致使到達(dá)廢寢忘食的境地。

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積極的心理訓(xùn)練

自我暗示：天天清晨默念10遍“我一定要大膽地說話，我一定要最大聲地說話，我一定要最流暢地講演。我一定行!今日一定是幸?？鞓返囊惶?”(日常生活中也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?，最?0遍。)

想象訓(xùn)練：最少5分鐘想象自個(gè)在大眾場(chǎng)合成功的講演，并且想象自個(gè)成功了。

最少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)淺笑，展現(xiàn)自個(gè)的手勢(shì)及形狀。

孩子口才培訓(xùn)學(xué)校好不好:一橫演講

上面就是對(duì)“孩子口才培訓(xùn)學(xué)校好不好？”的介紹，更多過于演講口才的培訓(xùn)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注。

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