達到多少詞匯量？才能過好這一生

據(jù)統(tǒng)計，英語母語國家的人，十歲的孩子的詞匯量大約為一萬，到十七歲時，詞匯量差不多已達到兩萬，二十四歲時達到兩萬五。

由此可測量一下你的英語詞匯量可以達到母語國家的人幾歲的水平呢？

大多數(shù)中國學(xué)生的詞匯量其實才相當(dāng)于英語國家6,7歲的熊孩子。

如何才能長成大人的模樣呢？那就得尋找有效地記憶方法，來提升你的詞匯量。

01.詞根詞綴記憶法。

英語詞匯包含大量的詞根詞綴，充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根詞綴，能夠達到成串記憶單詞的目的。也就是說，掌握了一個單詞的詞根，通過改變或添加前后綴，可以掌握其他的很多單詞。比如，詞根為polite，通過其前后綴可掌握impolite,politely,impolitely，這僅僅是關(guān)于詞形變換的構(gòu)詞法。另一方面，可通過掌握前后綴所蘊含的意義，來獲得整個次的意思。比如，前綴anti-表示“反對，相反”，由此可以掌握antiwar反戰(zhàn)的(anti+war戰(zhàn)爭），,antipathy反感（anti+pathy感情,antithesis對立，反論（anti+thesis理論）,antibacterial抗拒的（anti+bacterial細菌的）,antibody抗體（anti+body身體）。

02.聯(lián)想記憶法。

聯(lián)想記憶法，是利用識記對象與客觀現(xiàn)實的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來記憶的方法。就是在已知單詞的基礎(chǔ)上，建立起來的構(gòu)圖。

比如，forth向前，往外，由于該詞與fourth第四這個單詞讀音相同，便可理解為排名第四fourth難滿足，骨頭拼勁向前forth沖。

03，利用同義詞來構(gòu)建單詞框架。

比如你所熟知的people,可用population,residents,inhabitants,citizens等詞來表示。由此便可擴充你的詞匯量。

背單詞這種事還需自己積極主動去做，當(dāng)然，若是沒法控制和監(jiān)督自己的小童鞋，不妨報個培訓(xùn)班來跟著老師的進度來學(xué)習(xí)，這樣就避免了難堅持的情況。世紀青年培訓(xùn)中心，專為你打造合適的記憶學(xué)習(xí)法，避開枯燥無趣，帶你輕松學(xué)習(xí)。

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