北京青少演講口才初級(jí)班

北京秀華語(yǔ)藝文化傳播有限公司

課程內(nèi)容及效果：

自我介紹——規(guī)范站姿、站位，塑造當(dāng)眾講話自信形象，清晰介紹自己。

克服緊張——掌握控制緊張情緒的主要方法，能靈活地與聽(tīng)眾目光交流。

敘事結(jié)構(gòu)——提高語(yǔ)言組織能力和邏輯性，表達(dá)自如流暢。

小小記者——掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)，大膽開(kāi)口說(shuō)話。

主持活動(dòng)——得體表達(dá)，掌握開(kāi)場(chǎng)白思路，避免一時(shí)無(wú)語(yǔ)或丟三落四。

感恩分享——提升講話的欲望，找到投入表達(dá)的感覺(jué)，語(yǔ)言更富感染力和號(hào)召力。

競(jìng)選干部——表現(xiàn)熱情得體，能長(zhǎng)話短說(shuō)、簡(jiǎn)潔明了，有限時(shí)間內(nèi)說(shuō)最有效的話。

詩(shī)詞朗誦——講話抑揚(yáng)頓挫有吸引力，聲情并茂，有韻律感，克服講話過(guò)快或欠流暢，體驗(yàn)聲音魅力。

情景劇——學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富活潑的面部表情，靈活表達(dá)肢體語(yǔ)言，展現(xiàn)獨(dú)特表現(xiàn)力。

即興發(fā)言——會(huì)選切入點(diǎn)，思路開(kāi)闊，能說(shuō)出讓人耳目一新的觀點(diǎn)，巧妙規(guī)避講話中閃失情況，使講話不留遺憾。

綜合訓(xùn)練——將所學(xué)全方位運(yùn)用，做到活學(xué)活用，真正成為自己生活學(xué)習(xí)的一技之長(zhǎng)。

匯報(bào)總結(jié)——提高自身素質(zhì)、提升自我形象、獲得全面提升，贏得更多掌聲。

課程特色：

單點(diǎn)突破，密集訓(xùn)練

集中性講授，環(huán)環(huán)相扣，效果明顯

內(nèi)容豐富有新意，在卡耐基原版課程基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)現(xiàn)階段人群需求點(diǎn)，更適合中國(guó)本土人的需求

授課形式多樣化，理論與實(shí)踐相結(jié)合，即學(xué)即用，實(shí)用性強(qiáng)

公式化、系統(tǒng)化流程，即使完全沒(méi)有準(zhǔn)備，也能套用公式展現(xiàn)完美演說(shuō)

獨(dú)家全程攝像、老師跟蹤指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)的演講課程

免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

授課時(shí)間：3天

授課對(duì)象：在以下方面渴望提升的10-18歲青少年

進(jìn)入新環(huán)境，不知怎么融入集體、結(jié)交新朋友

上課或班會(huì)被老師叫起發(fā)言，不知如何表達(dá)，感覺(jué)緊張

與老師或長(zhǎng)輩在一起，不知怎么聊天，聊些什么

競(jìng)聘班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、參加面試，不知如何展示自己的優(yōu)勢(shì)

生日聚會(huì)、老友相見(jiàn)，不知怎樣組織、主持

主持、演講、當(dāng)眾表現(xiàn)，不知如何讓自己更有范兒

與他人交往感覺(jué)不舒服，不知如何委婉表達(dá)

面對(duì)挫折倍感壓力、心情不好不知如何排解

授課人數(shù)：10-15人

授課形式：理論15％、實(shí)戰(zhàn)演練60％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％

授課地點(diǎn)：秀華語(yǔ)藝教室

授課講師：秀華語(yǔ)藝教師精英團(tuán)隊(duì)