一、目光交流

　　控場(chǎng)應(yīng)該從上場(chǎng)那一刻就開始。演講者如果對(duì)自已的演講胸有成足的話，所散發(fā)出的那份自信會(huì)對(duì)聽眾產(chǎn)生一定的威懾作用，如何表現(xiàn)自信，學(xué)會(huì)看著聽眾的目光講話將大大增強(qiáng)你的自信！

　　二、適當(dāng)停頓

　　開始講話學(xué)會(huì)2、3秒的停頓，先穩(wěn)下來再開口，將給聽眾一種沉穩(wěn)的感覺，結(jié)束講話也是需要停頓的地方，講話結(jié)束了停頓2、3秒再離場(chǎng)，也會(huì)給聽眾泰然自若的感受！

　　三、變換節(jié)奏

　　演講者應(yīng)用抑揚(yáng)頓挫的不同語調(diào)和疾緩快慢的不同語速進(jìn)行演講，可使聽眾將分散的注意力又轉(zhuǎn)移到演講者身上。重點(diǎn)之處不斷重復(fù)也是變換節(jié)奏的方法。

　　四、設(shè)置懸念

　　精心選擇既能扣住演講主題，又不為聽眾所共知的東西設(shè)置懸念，可以有效地激發(fā)聽眾的興趣，調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，同時(shí)又要在聽眾聽興正濃時(shí)嘎然而止，使懸念最大限度地發(fā)揮作用。

　　五、互動(dòng)提問

　　提問不但可以增進(jìn)講者與聽者之間的互動(dòng)，還能促使聽眾產(chǎn)生積極的思考，演講者也可以在沒人回答準(zhǔn)確時(shí)，用自己對(duì)問題的精準(zhǔn)見解再次“征服”聽眾。