江陰學(xué)韓語

培訓(xùn)對象：零基礎(chǔ)、工作需要、留學(xué)需要或韓語興趣愛好者。

培訓(xùn)內(nèi)容：初級韓國語，從發(fā)音教起，涵蓋元、輔音和音變，簡單語法及慣用型，簡單易學(xué)，思路清晰。

培訓(xùn)方式：小班授課，純正發(fā)音，手把手、互動式教學(xué)，初級階段以發(fā)音及口語為基礎(chǔ)，

培訓(xùn)效果：初級學(xué)完達到韓國語2級水平，具有獨立自學(xué)能力，簡單對話。

課程特色：

1、課程內(nèi)容豐富詳實，韓語基礎(chǔ)知識與口語應(yīng)用同步進行，物超所值。

2、全程跟蹤服務(wù)，教師資質(zhì)雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，年輕富有活力，在教學(xué)過程中穿插韓語飲食、文化、社會習(xí)慣等，讓你在牢固掌握韓語的同時，更將一個美麗迷人、風(fēng)情萬種的韓國帶到你面前。不僅能夠?qū)W會一門語言，更能夠借此了解一個民族、一個國家。

江陰上元教育談韓語單詞的記憶方法

首先一定要先把所有的輔音和元音的拼寫和發(fā)音熟記在心里.這是最基本的也是最關(guān)鍵的.

然后,看了一個單詞后照著念出來就行了.也就是說,如果熟悉輔音/元音等發(fā)音規(guī)則,即使不認(rèn)識的單詞也能念出來(盡管可能不知道是什么意思),然后憑讀音記憶單詞.而不是靠拼寫記憶單詞,這個和英語是完全不一樣的.

千萬不能靠拼寫方式記憶單詞,這是一個誤區(qū).

記憶單詞的過程應(yīng)該是:

讀音->理解詞義->記憶

在能正確地讀的情況下才能記憶.實際上英語到了一定程度后也是通過讀音來記憶單詞的,而不是簡單的靠字母組合記憶.記讀音要比記形狀要容易.

從這一點上足可以說明韓語要比漢語容易學(xué),因為漢語既要記住字的形狀(拼寫)同時還要記住音(包括聲調(diào)).而韓語,只要你熟悉了輔音/元音和發(fā)音規(guī)則,就不存在這個詞是怎么讀的問題.

所以,當(dāng)你學(xué)到一定程度后,如果還要問"這個單詞怎么讀?"那說明你的學(xué)習(xí)方法有問題,熟悉讀音規(guī)則就不會有讀不出來的單詞.

總上所述,韓語的特點就是[能讀出來就能拼出來;能拼出來就必定會能讀出來],韓語從來就沒有過不會念的單詞.

反觀漢語,[能讀出來但未必會拼,能拼但未必會讀]